不让一个孩子掉队 用爱施教，静待花开 ——通榆七中线上教学纪实

作者：孙丹丹发布时间： 2022-04-06阅读：68次

2022年三月，突来的疫情打乱了校园的节奏，特别是对于七中而言更是严峻的考验，学校农村学员占学生总数95%左右，家长看护难度大，学生自律性差，网课意味着很多孩子自我放任，学习应付了事，面对这样的学情七中人迎难而上，秉持着用爱施教，静待花开的理念，不让一个孩子掉队。

利用分层作业，增强学习自信。通榆七中线上的教学依然坚持分层作业的布置方式，按照日常教学的划分分别组建学习群，针对不同学情布置适当的作业，既保证学习进度又能让学生在自己能力范围内完成相应的课堂练习，循序渐进的提升学生的能力，坚信只要有爱花儿总会盛开。

课后一对一，不让一个人掉队。面对自律性差的学生我校采取了线上一对一帮扶的政策，教学副校长相。伟身先士卒，利用晚上的时间指导不同等级的学生进行学习。

其他任课教师更是牺牲自己的休息时间为学生答疑解惑，悉心指导。校学语文教师张海威老师的爱人奔赴抗疫一线，只能自己带着年幼的孩子，即使这样几乎每天都能在不同的微信群里看到张老师一字一句纠正学生知识点的痕迹。

英语教师宋淑华老师对不同的学生作业进行详批详改，为学生的学习加油鼓劲，赢得了家长们的一致好评，她践行了一个教育工作者的终极理念——教书育人。

加强宣传，深入课堂，共育网课硕果。网课的效果牵动着每一个七中人的心。刘义校长利用各种媒介搜索能为我们所用的信息，加大宣传力度，为教师和家长都点亮了一盏指路明灯。

所有教学领导坚持走在一线，在完成自己教学任务的同时坚持听课，随时找到不足，提出解决方案并针对学情探讨教学模式，力求增强课堂吸引力，牢牢吸引学生的注意力。

班主任们更是深入班级的直播课堂，发现问题马上解决，既保证了课堂秩序，又有效的保证了网课的出勤率，不让一个学生掉队。

家校沟通，协力向前。线上的学习家长成为了最直接的监督者，调动家长的积极性会让教学事半功倍。为此学校要求在育人的同时还要育德，班主任们在网课期间进行网上家访，了解学生在家学习的状态，教育孩子们理解家长的不易，明确学习的重要性，指导家长如何进行网课的看护。一系列的举措让学校的网课收到了家长们的认可。

云端上的相见只是暂时，乌云终将散去，待到山花烂漫时愿七中人用爱浇灌的花朵能够竞相绽放，百花丛中一个也不能少！

 
撰稿人：孙丹丹    责任编辑：相俊玲    信息审核：刘义