加强作业教案检查管理、夯实教学质量提升根基

作者：张海威发布时间： 2023-04-13阅读：53次

 为加强教学常规管理和教学各环节的质量监控，提高教师对教案、作业的认识，促进教学良性发展，4月11日至12日，通榆县第七中学对七八年级进行教师教案和各学科作业全面检查。

  教学副校长刘国指出，教案、作业的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，决不能赶形式、走过场、应付检查。推行教案、作业检查到课堂的方式，进行两周一抽查、两周一反馈，进一步增强教师的责任感，促进教育教学工作的良性发展。通过检查发现，作业、教案认真细致，都能根据教学内容，教学目的、重点难点，以及学生的整体情况，作出全面的思考，落实到具体的教案中去。教案内容有新意，符合课改新理念，适用于当前的课改形势，适用于课堂教学。教法能别开生面，不拘俗套。学生活动写得较合理，板书图文并茂，清晰简明，设计科学合理，有实用意义。

  作业是学生学习情况与教师教学效率最好的反馈，切实落实“双减”政策，严控作业布置量与难度，实现减负增效是七中追求的目标。作业检查中，着重检查教师作业批改是否认真，学生书写是否工整、规范，是否有订正。

    教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，通过教学常规检查，老师们有针对性地改进自己在教学上存在的不足，更好地促进了教师专业化发展。

    这次的常规检查，加强了老师们工作中抓常规，提质量的意识，督促老师们在“双减”政策下，减量不减质，认真备课，提升课堂教学效率，同时让作业批改更有针对性，更有效率。

   文字图片编辑：张海威

  领导审核：刘辉 刘国