为了更有效地落实和推行“双减”政策,加强对课堂教学常规的检查与指导,全面提升课堂教学效率不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高,2023年8月30日上午通榆县进修学校张军副校长、中教部主任王丽及各科教研员们一起走进课堂,深入课堂,积极参与听课、评课活动。
通榆县第七中学刘辉校长带领教学副校长刘国教导处主任相俊玲热情款待,并随同听课。本次调研活动涉及到的学科有语文、数学、英语、化学、物理、历史、道德与法治、生物,在学校领导、学科组长的陪同下,各学科教研员深入班级,听取了多节常态课,近距离多维度考察教师的课堂教学方法、课堂教学效果和教师教学组织能力。
在讲课过程中,教师充分利用多媒体辅助教学,采用新颖的形式帮助学生理解记忆,真正体现了充实的课堂。课堂注重自主学习,合作探究,拓展延伸,步步稳扎稳打,循序渐进,真正体现了扎实的课堂。七中的课堂着眼于“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程”不仅仅是传授方法,而是教给学生解读问题的策略,培养孩子们的良好学习习惯。
听课过程中,教研员们认真记录,细心观察。对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
课后,教研员与老师们在书吧进行评课议课,教研员又分学科组织相关教师集中研讨评课。教研员们收集了教师教育教学中存在的实际问题,以问题为导向,进行分享和指导。教研员们指岀老师们要做两方面的改变:一是在育人方面,提高认识,由教轻学,以爱育爱,以智启智。二是把继续把好钻研教材的方向。深耕大单元备课,教材梳理,反哺教学。大家仔细聆听教研员的建议,认真做好记录。
日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。 此次教研员入校调研指导,为通榆县第七中学的教学工作注入了养分和催化剂,通过这次活动,老师们及时反思、改进不足,锤炼教师的基本功,促进教师快速成长,让通榆县第七中学校的教育教学质量再上一个新的台阶。
文字编辑:张海威
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