一、指导思想
按照通榆县教育局2023年总体工作部署，在深入学习国家、省、市、县教育信息化主管部门工作要点以及相关文件精神基础上，根据本校教育信息化发展实际情况，制定本年度工作计划。
二、核心目标
贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，基于“通榆县互联网+教育2.0大数据平台”的应用，促进信息化与教育管理、教育教学的深度融合。
三、主要工作与措施
（一）加强校级教育信息化设计
1.认真研究、制定、发布年度工作计划，指导教师规划信息化专业发展。
2.开展教师全员信息化应用专题培训，下发《通榆县第十中学校互联网+教育2.0大数据平台应用网络培训工作方案》，组织开展全员培训。
3.加强信息化专业队伍建设。加强对校级信息化工作管理员、校园网站管理员、人人通管理员、微信群、ＱＱ群管理员及学校公众号管理员的培训。加强新闻信息报送。
（二）加强教育信息化基础设施建设
4.加强对任课教师的培训，规范教师对录播教室及电子备课室的使用。
5.加强与宽带网络运营商沟通，切实提高网速。
6.持续维护计算机、班班通设备，探索建立学校微信公众号，加强学校对外的宣传与推介，适应信息化时代需求。
（三）加强教育信息化与教育管理、教育教学深度融合
7.探索“互联网+教育2.0大数据平台”应用，提炼典型案例。
8.按县级要求，落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，推进“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”三个课堂应用。
9.进一步加强校本优质教育资源建设；汇集本校骨干教师、名师资源，发挥其专业引领作用，促进优质教学资源共享。
（四）组织参加教学案例征集及信息化各类评选活动
10.组织全校教师参加教育部中国互联网学习案例征集活动。
11.做好本校案例征集评选活动，提炼教育信息化工作成果。组织教师参加教育信息化各类评选活动。
（五）科研立项，课题引领
12.申报教育信息化专项科研课题，以课题研究引领教育信息化工作科学发展。
13.利用校园网站或学校微信公众号推广宣传科研成果。
（六）重视信息化安全管理
14.按照省教育厅网信办、县网信办要求，落实一把手是网络安全第一责任人制度。
15.加强校园网站、教师工作群安全维护。
16.严格实行教学软件应用系统（尤其APP类）进校园审核准入制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的责任制，做到“管得住”“用得好”。
17.开展网络安全环境综合治理检查，禁止任何人在学校工作ＱＱ群、微信群、公众号等平台发布与工作无关的消息，确保全年无网络安全事件发生。
当前位置：