为贯彻落实省教育厅《全省教育系统法制宣传教育第八个五年规划》和白城市《“八.五”普法规划》等文件精神，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治教中的作用，结合《全市教育系统法制宣传教育第八个五年规划》和我校实际，制定我校普法宣传教育计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕全县经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照习主席依法治国基本方略的要求，以办人民满意的教育为宗旨，以“上好学、教好书、管好校、治好教”为目标，以机关干部、青少年学生和教师为重点，以增强校长法治理念和师生遵纪守法意识及提高法律素质为主线，大力推进依法治教和依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，为实现全县教育事业全面、协调、可持续发展，构建和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标和主要任务
认真贯彻落实我县“十四五”时期教育发展和法制建设的总体规划，以队伍建设为基础、以制度建设为保障、以系列活动为载体，传播法律知识、弘扬法治精神、强化法制意识，不断整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面实现法制宣传教育的经常化、制度化和教育管理的法治化，争取普法工作走在全县、全市乃至全省前列。具体做到：
（一）全校师生尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围进一步强化；所有教职工、学生的法律意识和法治观念进一步增强，法律素质明显提高，接受普法教育率达100%。
（二）行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制基本完备；行政执法主体及其行为进一步规范，依法行政的能力明显增强，行政执法责任制得到有效落实。
（三）建立法制教育基地，依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度；教师依法维护自身权益、依法从教和民主管理、民主监督的能力不断增强；学生依法维护自身权益的能力和水平明显提高；学校的权益救济机制进一步完善，教师和受教育者的合法权益依法切实得到保障，建设好和谐的学校育人环境。到2025年，100%达到依法治理标准。
围绕上述目标，重点抓好以下六个方面工作：
（一）深入学习宣传《宪法》、及新颁布的《民法典》。特别以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，大力提高青少年学生和教育工作者的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
（二）深入学习涉教法律法规。紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传有关贯彻和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；修订后的《义务教育法》以及其它教育法律法规；维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
（三）大力加强青少年学生法制教育。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年学生法制教育，培养具备现代法治观念与法律素质、树立科学精神和创新意识的合格公民，作为各级各类学校特别是中小学教育教学工作中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
（四）坚持品德教育与法制教育并重。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制。把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中，认真组织开展以“遵纪守法”为主题的法制宣传教育活动。
（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合。大力开展依法治校。进一步完善依法、科学和民主决策机制，提高依法行政能力。完善学校依法治校的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。深入开展依法治校示范校的创建和经验的总结工作。
（六）加强法制宣传教育科研工作。充分发挥教育领域的人才优势，深入研究法制宣传教育特别是青少年法制教育的规律与特点，推广普法和依法治教经验成果的队伍与平台，形成富有影响的区域性的法制教育教学特色，使学校成为辐射全社会法制宣传教育的主要阵地之一。
三、法制宣传教育的对象
学校的广大师生员工，重点是学校校长、领导、教师和学生。
四、有关要求
必须把维护广大教师和青少年学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。
（一）领导干部学法，重在提高依法决策和依法管理的能力。按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》的要求，领导干部要带头学法用法，树立在宪法和法律规范内活动的观念，提高依法管理教育事业的能力，规范决策、管理和服务行为。大力推进教育行政部门领导干部法制教育制度化和规范化，重点落实党委（支部）理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考试制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部年度考核和任用考察的重要依据。
（二）校长学法，要切实提高法治观念、依法治校能力和水平。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校事务的能力。法制教育要是校长培训和任职的必修内容。
（三）教师学法，重在培养依法从教、依法管理学生的能力。要加强《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的学习，在教育教学和学校管理工作中自觉守法、依法。法制教育是教师提高培训、进修、继续教育的必修课和考核内容，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范以及教育专业法律知识，提高教师指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识和水平。大力加强法制教育专任教师的培养和培训，不断探索法制教育的规律和经验。
（四）学生学法，重在培养法制观念和提高分辨是非的能力，增强学生的法律修养和公民意识。按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。有针对性地开展青少年学生法制宣传教育，初中生应当初步掌握常用的法律知识，树立守法观念，为成为合法公民打牢法律基础。要充分发挥课堂教育的主渠道作用，做好法制教育的教材、课程、师资和经费“四落实”，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。
结合学校的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入课程。加强校园法制文化、法制文艺建设。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，增强青少年法制教育的引导性、互动性、趣味性和感染力。
五、组织领导
通榆县第十中学校普法工作领导小组
组 长：胡忠杰 校长、全面负责学校普法工作
副组长：刘 冰 工会主席、主抓学校普法工作
王伟霖 法制校长、负责学生法制宣传教育工作
成 员：宋福才 副校长、负责教师普法考核验收工作
吕学忠 德育校长、负责学生普法考核验收工作
李竹平 副校长、负责普法宣传与阵地建设工作
王 壮 团书记、负责学生法制宣传教育具体落实工作
曲鸿儒 总务主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
邹树彪 教导主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
张继春 班主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
崔可欣 班主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
毕红军 班主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
李 辉 班主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
赵东旭 班主任、负责落实法制宣传和学生法制教育工作
韩新宇 教研组长、负责落实法制课教学和课题研究工作
安丽媛 思品教师、负责落实法制课教学和课题研究工作
高 爽 思品教师、负责落实法制课教学和课题研究工作
通榆十中2023年普法工作月安排表
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