通榆县蒙古族学校高三年级线下复课

作者：袁媛发布时间： 2022-05-09阅读：59次

随着疫情防控形势向好，在经历了一段时间的线上学习后，5月5日，通榆县蒙古族学校按下复学复课“启动键”，所有高三学生重新走进校园，开启校园学习生活。

复课后，沉寂了许久的校园又响起了朗朗的读书声，教室里又出现了学生们勤奋学习的身影。他们整齐的戴着口罩，聚精会神地聆听老师讲课，全神贯注地记着笔记，一双双专注的眼神充满着对知识的渴望。

结合疫情防控工作相关要求及学校实际情况，在严格落实疫情防控各项措施的前提下，组织高三全体教师和学生，以及高三学生同住人连续采集五天核酸。返校当天，每位高三学生们持有连续五天核酸检测阴性结果入校，按照学校要求，学生入校通道，间隔两米安全距离，有序入校，确保了返校工作的安全有序。返校后，学校将实行闭环管理，为学生安全复课筑牢校园防线。

为做好高三学生复课后，从线上教学转为线下教学的衔接工作，针对学生情况，调整优化教学进度和教学组织方式，及时查漏补缺、夯实基础，并科学合理安排模拟演练，针对考试中凸显出的问题认真分析，找准问题，同时通过班会课等形式，激发学生们的学习斗志，唤起大家冲刺高考的激情。针对学生个体状态的调控，学校将采取亮点激励法和问题靶向解决法，让每名学生都在被激励的同时得到提高，达到提振士气、提高分数的双赢效果。

高三学生纷纷表示，将抓住复课后的关键时期，突破自我，用昂扬的姿态战胜每一个困难，用坚毅的斗志超越每一个极限，全力以赴冲刺高考前最后29天。

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