通榆县蒙古族学校课后服务实施方案

作者：发布时间： 2021-09-17阅读：83次

通榆县蒙古族学校课后服务实施方案

为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《教育厅关于进一步推进中小学课后服务工作的通知》、《吉林省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的通知》和《通榆县教育局关于做好中小学生课后服务工作的预通知》文件精神，结合我校实际，现制定实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。

二、延时服务原则

（一）坚持自愿选择的原则。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁以任何形式强制或变相强制学生 参加课后服务。对于家长选择在校外另行实施的，学校要主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。

（二）坚持公益普惠的原则。合理确定运行成本，探索实施家长合理分担的做法，不得营利。

（三）坚持全面发展的原则。课后服务应遵循教育规律和

学生成长规律，有利于促进学生全面发展。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得增加学生课业负担。

（四）坚持主动公开的原则。学校要主动公开服务对象、 服务时间、服务方式、服务内容、收费事项及标准、安全保障措施等，接受家长和社会监督。

三、成立课后延时服务工作机构

1.成立领导小组

组  长：陈彦君

副组长：王宇飞  刘忠  李桂华

组  员：赵玉祥  齐刚  林万生  白鸿飞  袁媛  窦唯  赵富成 乌恩   宝玉 谢向宁  孙红英

2. 课后延时服务教师：相关学科的任课教师。

3.课后服务带班领导

各部副校长、教导主任、政教主任和年级主任

二、课后延时服务的具体要求

1.服务对象:

课后服务对象是蒙校在读有课后服务需求的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。

2.服务时间:

夏季服务时间周一至周五，小学为学生放学后从16：00-17：:40；中学为放学后18:30—20:20。冬季学校根据实际情况再调整确定。

3.服务内容

3-6年级重点是辅导学生做作业有剩余时间在进行体育锻炼低年级除作业指导外，开展经典诵读活动、娱乐游戏、拓展训练、等活动。中学主要以指导学生完成当天作业、答疑解惑、指导预习和指导阅读等。

四、明确课后服务工作岗位职责

（一）课后服务教师岗位职责

1.负责班级课后服务学生的人数清点及记录，对缺席学生做

好原因调查与登记。.

2.负责组织好教学秩序，保障学生在课后服务期间的课上学

习安全。

3.切实减轻学生的课业负担，不在课后服务期间讲授新课，

组织学生进行课后作业书写或学生全面发展的素质教育内容。

4.在课后服务期间，不得接打电话或随意离开班级，因个人

原因出现事故将由当天课后服务教师负责。

（二）课后服务值班领导职责

1.教导处首先做好前期工作，确立人员后，马上编好课后服务教师排课表、家长通讯录、师生出勤表、工作纪实表。

2.负责组织好各个班级的课后服务工作，做好巡视、督促。

3.保障楼层安全，保障学生在班级安全地进行课后服务工作，

对出入教室的课后服务教师及学生进行原因调查，并督促其安

全回到教室。

3. 每天必须在最后--名学生安全离校后方可离岗离校。

（三）安全保障

1、门卫工作人员严格执行门卫工作制度，把好关。严防外来人员到校骚扰师生，严防学生没请假溜出校园。

2、政教处、安保处人员要经常在教学楼内外巡视，发现问题及时处理。保障师生人身安全。

                           通榆县蒙古族学校

                            2021年9月2日