教案、作业展评促实效，优秀教师亮风采

作者：谢向宁发布时间： 2021-11-22阅读：21次

教案设计及作业批改是教学常规的两个重要环节，备好课是上好课、提高课堂教学效率的前提；学生作业是学生掌握课堂知识的直观反映。为了进一步加强学校教学常规管理，规范教学行为，促进教师专业化发展和提高教学质量，展示一学期的教学成果，通榆县蒙古族学校小学部于11月19日在会议室举行了优秀教案、作业的展评活动。

展览现场，全体教师兴致勃勃地进行参观，认真翻阅每一本教案、作业，精美的设计，规范的书写、美观的字体，认真的批改，都给教师们留下了深刻的印象。大家边欣赏，边热烈讨论，纷纷表示一定要虚心学习他人的长处。展评结束后，学校又组织教师集中观看了“双减”背景下的作业设计的系列视频，通过学习使老师们进一步明确了“双减”背景下优化作业设计的必要性及在双减政策下如何有效布置作业的方法及策略。

此次活动，为老师们提供了一个相互促进、观摩学习的平台和自我展示的机会，进一步促进了全校教师对教案、作业的研究和创新，有效地引领了教师们更好地备好每一节课及每一次作业的优化性设计。

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