为更好地增强教研工作的针对性和实效性，深入开展教研工作常态研究，有效指导学校教学、教研工作，提升教师教育教学能力，全面提高教育教学质量。4月19日---4月23日，通榆县教师进修学校一行八人，在教师进修学校主管领导雷立志副校长的带领下，莅临十花道学校开展“蹲点教研”活动。
4月20日—21日，进修学校的领导们与学校主管教学的领导们召开“蹲点教研”工作部署会，详细介绍了此次活动目的及流程，并与美术、道法、综合实践、体育学科的教师进行了碰面。
4月21日，学校领导结合教研员提出的意见和建议，组织各学科教研组的人员，对主讲人的课例进行改进和创新，及时提升教师的教育教学水平。
4月22日，教研员们不辞辛劳，再次来到学校，深入班级， 认真听取教师们的展示汇报课，展示结束后，教研员们在小会议室召开总结交流会，并对获奖教师进行了颁奖。
教研员在蹲点过程中，深入课堂，深入教研组，通过听课指导教师对常规教学存在的问题，进行常规听课，对教师的课堂教学及时诊断，并通过线上、线下两种方式对教师进行指导，帮助教师改进和创新教育教学方法。
“蹲点教研”活动，不仅对学校教学水平进行了一次检验，更为教师们提供了一个观摩学习、交流、领悟、提高的平台，激发了教师潜心钻研课标、精心经营课堂的热情，也为提高教学质量做了很好的铺垫，对提升教学质量起到了重要的推动作用，很好地引领和助推了教师的专业成长。
责任编辑：张莹 审核签字：祝万辉
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