通榆县团结学校2021年德育工作计划

2021-04-01 13:42:01浏览次数：54次字体：大 中 小

一、工作目标

2021年德育工作以立德树人为根本任务，以思想道德建设为基础，以少年儿童身心健康全面发展为目标，以培养我校学生的良好行为习惯为宗旨，深入开展社会主义核心价值观教育。庆祝中国共产党建党100周年为契机，通过学校德育常规工作、大型主题教育活动、艺术节活动，弘扬强烈的爱国主义精神。加强德育课程管理与实施、提高社会实践活动质量让我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生良好道德品质，促进学生全面健康成长。

二、主要任务

1.加强学校德育队伍建设，提高德育水平。

2.加强学校德育工作的常规管理，因地制宜的开展富有本校特色的德育活动，推动德育工作创新。

3.组织丰富的学校主题教育活动，社团活动，向建党100周年献礼。

4.进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合学校德育资源、教育力量，为我校中小学生健康成长创设和谐环境。

5.创设环境育人，活动育人，课程育人的多方位育人方式，让德育教育富有实效性，提升学生的品行修养。

三、主要工作与措施

（一）努力打造一支高素质的学校德育队伍，持续不断提高学校德育工作者整体素质。

1.抓好学校德育管理队伍的建设。进行具体详实的工作分工，定期召开德育工作会议进行总结，提升德育领导的工作能力。

2.建立健全监督奖励机制，进行民主调研，召开班主任经验交流会，建立班主任工作评估细则，表扬先进激励后进，继续向上级主管部门上报推荐优秀班主任树立典型，激发德育工作者的积极性和工作热情。

 3.抓好学校德育实施队伍的建设。继续通过网络理论学习、专题研讨、集中培训等途径，让德育工作者走出去，学习先进的管理育人经验，搭建平台，进行班主任班级管理经验交流会，发挥优秀管理者的辐射作用，不断提升德育队伍整体的理论水平和管理能力。

4.严格遵循思想品德教育、心理辅导、生活辅导和学习方法相结合的原则。遵照少年儿童的身心发展规律，发挥学科育人功能，确保育人的实效性。

（二）深化行为规范养成教育

将《中小学德育工作指南》贯穿在学校管理之中，将德育工作内容融入到课程、活动、社会实践等各项日常教育教学工作中。加强中小学生日常行为规范及养成教育培养。

1.将养成教育作为德育工作的基础，根据不同年级，确定好年段养成教育培养目标，根据学期的不同阶段，确定不同的训练重点。

2.继续深入贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，利用常态化开展文明学生、文明班级等的评选和创建工作，促进学生良好行为习惯的养成。
    （三）开展核心价值观进校园活动。将继承和传播优秀传统文化作为“培育和践行社会主义核心价值观”的重要途径。不断深化“我的中国梦”主题教育活动，做好《中华优秀传统文化经典诵读》和《辉煌七十年 奋进新时代》读本使用，利用晨读等课余时间开展好读本的诵读活动。结合重大节日做好主题教育活动，传承红色基因。持续开展继承和传播传统文化教育活动，增强中小学生文化自信心和民族自豪感。加强时政教育，持续推进“时事新闻课”工作，定期组织学生观看并开展相关活动。

（四）进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络。

充分发挥家长委员会、家长学校师资队伍的优势资源作用，通过召开家长会等多种形式进一步加强对家长的培训，努力提高家长的家庭教育水平。开展好家庭读书会、亲子阅读等活动营造良好家风。

（五）积极开展科普活动。学校要根据不同年级学生特点，举办科普教育活动，通过活动形成学校、家庭、社会三位一体的科技教育网络，加强科技教育与家庭教育的融合，同时发挥学科教师、科技辅导员的作用，努力组建科技兴趣小组，利用各种教育资源，开展形式活泼、内容丰富的科普活动。

（六）开展学雷锋志愿服务活动和劳动社会实践活动。

将志愿服务活动和“劳动美”社会实践相结合。大力倡导学雷锋志愿服务之风。结合传统节日，开展各种形式多样的志愿服务活动。持续开展绿色出行、垃圾分类、节水节能等主题教育实践活动。

通榆县团结学校2020年德育工作月份活动安排表