科学防控，我们“疫”战到底

-----通榆县团结学校疫情防控应急演练纪实

2021-11-24 15:24:39来源：刘莹浏览次数：39次字体：大 中 小

为持续规范做好秋冬季校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据通榆县教育局体卫艺科疫情防控文件精神，不断提高学校应急管理工作的能力，有效预防和积极应对新型冠状病毒肺炎疫情的发生，能够做到“早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗”，对疫情防控常态化工作。2021年11月24日上午，团结学校再次开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练前，团结学校召开了疫情防控演练部署会。张国龙校长对本次演练进行了明确的分工，主抓体卫艺工作的吴明副校长对这次演练进行了具体工作安排，强调了演练的重要性，要求参与老师牢记演练职责，对疫情防控演练活动进行了详细的部署。

模拟场景一：学生入校演练

学生分两路纵队，保持一米间距有序进入校园，从中厅测温门进入教学楼。

经过测温门时，某学生突发状况，由校医把学生带到隔离室，使用水银体温计测量体温，并及时做好咨询记录。体温异常，马上与家长取得联系并及时通知学校疫情防控领导小组，立即启动疫情防控应急预案。

卫生保健教师对班级体温异常的学生进隔离室隔离 进行测温 并及时做好登记工作。

代班领导对异常学生进行二次测温并及时向乡卫生院汇报

家长将学生带到乡卫生医院进行进一步确诊

模拟场景二：学生进入食堂就餐

 模拟场景三：学生进入宿舍楼

卫生教师对宿舍体温异常的学生 进行二次测温并及时做好登记工作上报学校疫情防控领导小组

模拟场景四：学生上课时演练

教师发现一名学生出现疑似症状，任课教师负责测量体温，发现体温超过37.3℃时立即通知班主任和校医。校医赶到后将该学生带到隔离室，利用水银体温计进行二次测温。发现体温异常，校医立刻通知疫情防控领导小组并询问其健康状况、临床症状、发病前14天有无外地旅居史、相关发热或呼吸道症状患者接触史等，做好信息登记（包括姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、学生及家长联系方式、体温、接触史等），并启动应急流程。任课教师将班级内其他学生带到楼层内就近的备用教室，对学生进行心理健康辅导。

教师正常上课

教师对突感不适的学生

进行体温检测及时联系班主任和卫生教师

卫生教师将异常学生带到隔离室

消毒小组对班级进行全方位消毒

总结反思 ，改进完善

演练结束后，德育副校长吴明做了详细地总结，指出演练中存在的问题和不足，提出了整改意见。团结学校将把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，坚定信心，精准防、严格控，确保师生健康安全，坚决打赢疫情防控阻击战。

                 责任编辑：刘   莹               图片提供：邢海燕   隋路路           领导审核;吴   明