通榆县新兴乡学校
2022年11月22日，应进修学校要求，新兴乡学校组织数学教师及相关领导参会，认真观看并学习案例展示与评析，会议期间，所有参会人员观看认真，记录详细，会后分别写了自己参会学习心得体会，感悟深刻。通过此次培训，教师们收获颇深，感受非常多。不仅惊叹于专家高深的见解，更感叹于课例中新颖的教学设计。会后共同研讨，做出以下总结：
一、重视数学与生活的联系。
教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，关键的时候要调整学习的方向，要害时刻予以适当点拔，教师是学生学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活体会中来。我们要做好引导，学以致用。
二、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成。
小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,低年级更是如此。老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成尤为重要。小组合作学习是一种有效的学习方法,但这种学习方法也容易流于形式。教学中老师要让学生有意识地对小组成员进行分工合作,再通过倾听一个小组的合理分工，对其它小组进行指导。更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。
三、课堂教学要有教学理论支撑。
要用理论去指引实践,才能造就优秀的课堂,特别是课堂不仅要有广度,而且有深度,联系经验,联系生活,孩子们不仅学会了算理,还渗透了转化的数学思想,这才是真正的数学,不是为了知识而教,而是训练了学生的思维,让学生学会学习数学的方法,形成数学素养。
审核签字人：王晓宇 责任编辑：田阵
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