依据教育局和教师进修学校2022年工作要点要求，进一步推进初中美术课堂有效教学，落实核心素养下美术大单元教学设计。在6月1日上午开展全县初中美术学科网络主题教研活动。
线上教学活动由十花道学校马天博老师主持，首先由进修学校初中美术教研员施彦秋老师介绍本次活动的目的和意义，同时对近期线上听课、调研、精品课推送及教师参与网络书画展示活动等情况作总结。
接下来由三位美术教师，进行线上精品课例分享，十花道学校蒋梦蝶老师以八年级下册《单色版画》、《一版多色版画》、《藏书票》三个课程形成一个整体单元教学内容进行大单元教学设计并分享《单色版画》精品课，课例教学过程清晰，内容丰富，教师示范直观，使观者如身临其境般感受到版画的制作过程。通榆七中的陈黎老师，分享的是七年级上册《漫画》一课，讲授的内容丰富，讲授过程完整，能够让学生们了解较为全面的漫画种类的内容。蒙古族学校的刘英楠老师，讲授的是七年级下册《旅行团的旗帜和标志》，她选择的是七年级下册《综合探索》领域，这节课内容属于视觉传达艺术范畴，平面设计领域。以走进身边的鹤乡公园为实例，采用真案例，真学情，真实做的方式，进行一系列真实探索的教学探究过程。
三位老师的展示分享使听课教师受益匪浅，大家积极发言、互动交流、畅所欲言，认真点评并提出建议想法，其中通榆二中的吴雪霜老师、通榆四中的赵圆玲老师以及通榆十中周敏老师分别表达了本次教研活动的收获和感受，同时表示今后要加强学习提高自身修养、认真钻研新课程标准为学生提供更优质的课程，会后详细制定大单元计划。
会议最后由教研员施彦秋老师分别对三位教师分享的课例进行了点评，肯定优点，指出不足。就如何落实核心素养的关键是要像专家一样的思考，大单元教学恰好给我们提供了这样的一个平台。并对美术教师如何做出大单元教学计划给出了两个方向：一、依据教师自身特长和兴趣点做大单元教学计划。二是依据学校实际情况校园特色进行大单元教学计划。并围绕美术大单元教学做了主题讲座，为老师们提出制定大单元计划提供了理论依据。通过此次活动各位教师能够真正的领会教研活动意义，并纷纷表示接下来会结合自身特长制定大单元教学计划。这样的平台加强了教师之间的交流，发挥了教研员骨干教师的引领作用，实现全员协作交流，以点带面，共同发展。
信息审核：张军 责任编辑：孙旭
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