为进一步加强教师队伍建设，培养和造就一批优秀的骨干教师，发挥骨干教师示范引领作用，进一步促进我县教师队伍发展，根据《通榆县骨干教师管理办法》及通榆县教育局年度工作要点中有序推进校长与教师队伍建设的精神，通榆县教师进修学校组织进行了2024年通榆县中小学（幼儿园）骨干教师培训。
本次培训由前置研修+集中培训+岗位实践三部分组成。集中培训于2024年4月25日—4月26日在通榆县教师进修学校B座301室有序进行。通榆县教师进修学校刁恩波校长、张国栋副校长、继续教育部刘绘红主任出席开班仪式， 2019年认定的254名县级骨干教师分为两个班次，每班进行8学时集中培训，由赵丽杰、赵子鹏两位老师担任班主任。
一、校长寄语润心田
在开班致辞中，刁恩波校长强调了本次培训的重要性和深远意义，他希望全体骨干教师能够在教学实践中不断专研，不断创新，自我提高的同时发挥学科引领作用，做有“大先生”的胸襟与情怀的教育人。刁校长的讲话深深地触动了在场的每一位教师，大家深感要以更加饱满的热情投入到教育事业中，积极进取，立德兴教，为国育才。
二、理论提升促成长
张国栋副校长做了题为《以教育家精神引领教师队伍建设》的专题讲座。他从教育家精神的价值旨归、立教之本、艺术之门、行止之道、高远之境等方面引导教师思考怎样才能成为具有“教育家精神”的教师，并建议骨干教师们要锤炼心志、本领、体魄，以达到“阅己、悦己、越己”的目标。张校长的讲话既有理论高度，又有实践指导，让在场的教师们受益匪浅。
三、技术培训促发展
电教部王英男老师做了题为《微课的设计与制作》的专题讲座。他从主题背景选择、重识微课、微课设计、微课制作四个方面妙趣横生地讲解如何将微课应用到教学实践中，让教师们知道了如何利用微课在几分钟之内展示自己的智慧、才能、素养和能力。许多参培教师跃跃欲试，表示返岗后一定会积极实践。
四、案例展示促进步
通榆县实验小学校赵秀华老师做了题为《巧用智慧平台，赋能课堂教学》的案例分析。赵老师推荐并讲解了两个实用的教学平台：国家中小学教育智慧平台和希沃白板。这两个平台的使用有助于积累自主备课经验，丰富教学环节设计，完善教学反思，开展学习情况分析等。为参培教师今后的教学工作提供了新的思路和方法。
五、故事分享见情怀
刘绘红主任做了题为《数字赋能助力教师成长》的专题讲座。在讲座中她分享了自己在教育数字化应用中的小故事。故事虽小，道理却大，在听刘主任的小故事时，参培教师们笑着笑着就哭了，哭过之后又笑了。他们被刘主任幽默风趣的语言感染着，被她对教育的执着感动着，为她一路走来的不易感慨着，为她终获成功欣慰着……
在通榆县教师进修学校的精心布置下，继续教育部全员全程跟进，电教部提供摄影及技术支持，后勤部提供后勤保障，参培教师全员全程高质量参培，本次集中培训达成了培训目标，圆满落幕。骨干教师们又将踏上新征程，怀抱着本次集中培训中的所思所学，在岗位实践中不断自我提高并中发挥骨干引领作用，璀璨如星，发光发亮。
信息审核：张国栋 责任编辑：战美彤
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