为进一步加强教师队伍建设，提升广大教师师德建设与实施素质教育的能力与水平，加快中小学教师专业成长步伐，培养和造就一批优秀的骨干教师，发挥骨干教师示范引领作用，进一步促进我县教师队伍发展，根据《通榆县骨干教师管理办法》《2026年通榆县骨干教师遴选及培训方案》，通榆县教育局责成通榆县教师进修学校开展了2026年通榆县中小学(幼儿园)骨干教师集中培训。现将培训工作情况总结如下：
2026年4月29日至30日，本次培训在通榆县教师进修学校B座301室顺利举行。参培学员为：2026年通榆县中小学（幼儿园）骨干教师培养对象及2021年通榆县中小学（幼儿园）骨干教师，共计150人，全员全程高质参培。
一、领导高度重视，开班仪式有序
本次培训得到了通榆县教育局和通榆县教师进修学校领导的高度重视。教育局成立了2026年通榆县骨干教师遴选及培训工作专班统筹推进。教师进修学校刁恩波校长、王铁军副校长、刘绘红主任多次召开会议，带领继续教育部制定了详细的培训教学计划和管理制度。
开班仪式上王铁军副校长作重要讲话，并详细解读了《2026年通榆县骨干教师培训方案》及《通榆县中小学骨干教师管理办法》，通榆县瞻榆镇第二幼儿园贾元元副院长作为学员代表发言，继续教育部邵美鸥老师宣读《班级守则》，继续教育部战美彤老师主持开班仪式及正式培训。
二、培训内容丰富，形式灵活多样
培训围绕师德师风、专业知识与能力、成长案例三大模块开展。
师德师风：通榆县鸿兴镇小学校张国栋校长作《以教育家精神引领教师队伍建设》专题讲座，引导教师以教育家为榜样，涵养高尚师德。
专业知识与能力：通榆县实验高级中学校张立新副校长分享《幸福从“心”开始——骨干教师职业幸福感提升路径》；通榆县明德小学校崔昊副校长讲授《砺教守常：以备课为基，以课堂为核，以评价为镜》；通榆县第二实验小学校李桂林副校长分享《基于国家中小学智慧教育平台的“环线式”积极课堂教学模式探索》。这些讲座既有理论高度，又贴近教学实际，深受参培教师欢迎。
成长案例：通榆县教师进修学校郭玉峰老师分享《修德治学 守心求真》；通榆县第八中学陈爱利副校长分享《双线深耕育桃李，双向领航筑初心》，两位专家以自身成长经历激励骨干教师不断进取。
三、培训成效显著，后续举措明晰
（一）达成培训目标
本次培训严格按照《2026年通榆县骨干教师遴选及培训方案》的要求组织实施，圆满完成了各项培训任务。参培教师在教育理念、教学方法、专业知识、数字素养等方面得到显著提升。
（二）收获参培教师好评
培训期间，参培教师学习态度端正，出勤率高，互动积极。课间交流研讨氛围浓厚，许多教师表示本次培训“接地气、有干货、解渴管用。”
（三）反思与改进
少数偏远乡镇教师因调课、通勤出现迟到、离场情况，后续将提前对接学校协调调课与交通，完善考勤请假制度。
（四）后续工作展望
下一阶段，将重点做好以下工作：
1.网络研修：依托国家中小学智慧教育平台，组织参培教师完成网络研修任务，定期检查学习进度；
2.校本研修：指导各校骨干教师制定个人校本研修计划，将培训所学运用于教学实践；
3.示范引领：组织骨干教师开展校内公开课、示范课，发挥辐射带动作用，助力青年教师成长；
4.第二阶段培训：有序筹备2026年10月的第二阶段集中培训工作；
5.考核认定：按照方案要求，对考核合格者颁发县级骨干教师证书。
本次县级骨干教师培训在县教育局的精心部署、教师进修学校的周密组织与精准实施下圆满落幕。本次培训全面达成预期目标，得到参培教师与其所在学校的一致好评。此次培训为我县打造高素质专业化县级骨干教师队伍筑牢根基、积蓄动能，为推动通榆教育高质量发展注入强劲动力。
通榆县教师进修学校
2026年4月30日
信息审核：刁恩波 责任编辑：战美彤
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