根据教育局和教师进修学校2021年工作要点要求，充分发挥中心教研组的作用，推动我县综合实践活动课程教学研究工作广泛开展和有序的进行， 2021年5月20日在通榆县第二小学校召开“2021年通榆县中小学综合实践活动第一次中心教研组活动”。
本次活动有三项议程：
1.课例展示
通榆县第二小学校冯平平作《巧手变纸盒》课例展示。
2.研讨交流——中心教研组成员结合课例交流研讨。
3.教研员交流点评。
活动中冯老师在精心准备的前提下，作活力四射的课例展示，发挥了引领示范的作用。教研组成员研讨交流阶段，围绕“落实核心素养”、“学生主体地位的发挥”、“落实小组合作学习有效性”等问题交流研讨，畅所欲言，各抒己见。肯定了冯老师这节课的优点和值得学习的地方，还有老师也提出自己实践中的困惑，大家通过交流一一解决，明晰。最后教研员交流点评。指出三点：第一，综合实践活动是发展学生核心素养的课程，培养学生的关键能力和必备品质。注重学生的主动参与和实践体验，冯老师的课中，学生的创新精神、动手操作能力、语言表达能力、反思评价能力都得到有效落实。第二，充分发挥学生的主体地位，实现学生真正意义的学习。学生个体真正参与学习过程、体验、体悟、经历，真正有所收获。学生小组交流，合作探究，亲手制作，交流评价等等学生亲历全过程，学生的主体地位体现的淋漓尽致。第三，综合实践活动课型有很多，选题指导课、方案设计课、设计制作课、实践体验课、成果汇报课、自我发展型、专题研讨型等，之所以提出这些课型，就是为了有模可依，但更主要的是，有模是为了最终的无模，也就是 “从无形到有形，从有形再到无形”。课型的挑战对教师的创新能力提出了更高的要求。
本次活动圆满结束！相信通过本次综合实践活动中心教研组活动对每一位成员有所帮助，使中心教研组每一位成员在以后的教学中把新方法、新理念落实到教学中，带动本校综合实践活动课程蓬勃发展，进一步推动我县综合实践活动教学水平迈向新台阶！本次活动得到通榆县第二小学校领导老师学生的大力支持，表示感谢！
冯平平老师精彩课例展示
教研员、中心教研组成员交流研讨
全体中心教研组成员合影
通榆县教师进修学校职教部
2021年5月21日
信息提供：陈晶 信息审核：刘俊峰 责任编辑：孙旭
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