通榆县第二实验小学校党支部成立于2012年7月，支部现有正式党员22人，预备党员3人，重点培养对象2人，入党积极分子2人。党支部设支部书记一名，支部副书记一名，组织委员、纪检委员、宣传委员、青年委员和普通委员各一名，党支部结构合理，组织机构健全。
在通榆县教育局党工委的正确领导下，通榆县第二实验小学校党支部以“十九大”精神为引领，以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展“两学一做”和“不忘初心 牢记使命”学习教育活动，进一步加强思想、组织和作风建设，把支部阵地建设、支部及党员先锋模范作用发挥、教职工思想政治工作、师德师风建设工作、学生德育工作作为重要任务，积极发挥学校党组织的核心作用，努力营造奋发向上、和谐发展的良好氛围，各项工作都取得了显著成绩，获得了社会和家长的赞誉。
一、抓党建阵地建设，夯实党建基础
党员活动阵地是学校党建工作的重要平台和载体。学校党支部从打造标准化、规范化的支部阵地入手，抓好党组织自身建设，取得了明显成效。
1.“五个一”——突出党员活动阵地建设的规范化。我校按照“突出重点，严格标准，注重实效”的原则，为支部阵地配齐配全硬件设施，做到“五个一”：一间党员活动室、一套党员电教设备、一处党务公开栏、一批党员学习资料、一块党建宣传板。让党员活动阵地真正成为党员政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，宣传党的知识的窗口，增强全体党员的认同感和归属感。
2.“三公开”——推行党务工作阳光化。在建设党员活动室的同时，我校党支部还设置了党务公开板，明确了党务公开的程序、形式和时限，做到“三公开”:即通过会议、公开栏、网络对党员、教师、家长等普遍关心的热点、难点问题，除依照法律法规需要保密的事项外，能公开的全部公开;对阶段性工作根据进展情况及时公开;对临时性工作随时公开。规范、有序的党务公开切实保障了党员的民主权利，做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党员的知情权、参与权和监督权，极大地调动了党员参与学校事务的主观能动性。此外，党务公开融洽了党群和干群关系，使群众对党的政策更加了解，从而更加理解和支持党的工作，增强了党和人民群众的血肉联系，也大大地提高了党组织的战斗力和执行力，推动党建工作健康、稳步开展。
3.“两结合”——促进党建活动实效化。 “动”与“静”的结合。以党员活动室为阵地，开展党员宣誓、“三会一课”、主题党日等活动，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活常态化，通过丰富多彩的活动加强党员的学习教育；“静”则是深入教学一线，深入普通群众中，与教职员工交心谈心，兴平气和地倾听职工内心的声音，从而有针对性地服务于群众，同时更好地开展思想政治教育和师德师风教育。“建” 与“用”的结合。以党员活动室为平台，通过党课、主题党日、学党史、唱红歌等活动，不断开发党员活动室的新功能，从而开展对党员、干部、群众的教育培训，建用结合，进一步提高党员素质，将党员活动阵地打造成思想教育的阵地和传授党的知识的课堂。
二、抓政治理论学习，努力创建学习型党支部
1.加强学习，努力建设学习型支部。党组织的生命在于学习，党员的学习与党的建设紧密联系，切实加强学习的主动性，明确“学习是取胜之道，学习是素质之基，学习是创新之本，学习是务实之举。”开展各种类型的学习教育活动，在活动中坚持政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合。支部在“三会一课”和主题党日等活动中，组织全体党员陆续学习了习近平总书记重要讲话精神、十九大精神、中国共产党党规党纪、“四史”等内容。组织党员赴烈士陵园、党史党性教育基地等红色教育基地参观学习，缅怀先烈，重温誓词。
2.加强学习制度建设。结合学校实际情况，完善周学习制度，保证学习的实效性、提高学习效率。利用党员大会、主题党日等活动，认真落实“两学一做”常态化制度化的实施，定期组织党员、教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习。
3.抓好教职工政治学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。也切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
三、抓党的建设，切实增强党组织的凝聚力
1.深入开展“创先争优”活动。党员在工作中奉献在前、表率在前，发挥党员的先锋模范作用，以“两学一做”活动为抓手，结合学校教育实际，抓好党员队伍建设，使学校党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的能力不断增强。在平时的工作中，学校党员教师处处体现先锋模范作用，他们在学校教育教学工作中发挥着表率引领作用。他们在教学业务上深入研究，精益求精，多位党员教师在各级业务能力比赛中斩获不俗业绩;多位党员教师分别被评为市县级教学新秀、名师培养对象等。
2.落实党务公开。为进一步发扬党内民主，提高广大党员群众对党内事务的知情权、参与权、监督权，构建开放民主的党务工作新机制，校党支部成立了党务公开领导小组，并在党支部的领导下开展了细致的工作。
3.加强党员管理，履行党员职责。定期召开“三会一课”;认真做好党员信息梳理和统计年报工作;按时缴纳党费。
4.认真做好发展党员工作， 提高党组织凝聚力。按照党员发展工作要求，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。本年度李桂林、侯岩岩、袁国萍老师经过多年考察培养，于今年5月发展为预备党员，孙影和李彩娇老师确定为党员积极分子培养对象; 赵伶俐、王忆欣和王洪波老师被确定为党员积极分子。针对培养对象我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。
四、抓党风廉政建设，促进学校教育健康发展
1.加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。按照“一把手”讲党课的要求，党支部书记带头组织全体党员干部学习关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高了全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。学校党支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。
2.加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，结合“三严三实”、“八项规定”、《中国共产党处分条例》的学习，在全体党员中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。
3.完善监督机制，加强党风廉政建设。我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面，我们设立了“举报信箱”、“投诉电话”、 “校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。我校党支部在上级党工委的正确领导下，开展了一系列活动，也取得了一定的成绩，这些成绩将成为我们今后工作的动力。同时，我们也清醒地认识到工作中的不足之处，在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨，增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。与全校教职员工一起携手，一如既往勤勉、务实地工作，在工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，为通榆县的教育事业谱写新的篇章!
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