为贯彻落实《吉林省普通高中学生综合素质评实施办法》吉教办【2021】148号文件相关意见和规定，结合国家和吉林省教育大会精神，面向普通高中学生开展社会实践活动，通过参与活动，提高学生人文素养、审美能力、传承和弘扬中华传统文化，增强学生的文化自信，通榆县举办了“观家乡变化 感悟文化传承”社会实践活动。
为深入贯彻习近平总书记“让文物说话，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来”的重要指示。通榆县博物馆让静静摆放在展柜里的每一件文物都不再是一件普通的老物件，使每一件藏品都隐藏一段深深的故事。博物馆涵盖丰富的资源，在参观过程中，同学们或驻足观看、或书写记录，充分沉浸于通榆的发展历程和丰富的传统文化之中，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，是对同学们进行了一次深刻的爱国主义教育。
书对促进学生素质的全面发展，培养学生能力，发展个性特长，开发智力，陶冶情操等方面都起着不可替代的作用。参观图书馆的时候，同学们井然有序，参观了社科文献室、自然科学室、期刊室、少儿文献借阅室以及电子借阅机等。
通过参观年画展可以陶冶学生的情操，培养学生的想象思维，培养学生欣赏与创造美的能力。实践证明，这种参观式的审美教育，其意义在于开阔了学生的视野，激发了学生的学习兴趣和人生兴趣，情感得到了陶冶，真正懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，提高了分辨美丑、明辨事理的能力和分析问题、解决问题的能力，促进了思维发展，对于提高学生的综合素质和人生价值，起到了显著的促进作用。
中心隶属于通榆县教育局，是我县唯一一所以德育为首、以公益性为主的校外教育综合体。教育资源丰富，师资力量雄厚，教学设备先进。2002年8月至今已经有20多年的办学经验，着力打造“体验式、家庭式、一站式”的办学特色。
通过学生参与社会实践活动获得道德体验、增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，是客观反映学生综合素质和个性特长发展状况，着力促进高中人才培养模式转变，为高校科学选拔人才提供参考，培养学生发展的实际要求，积极开展普通高中学生社会实践，注重教育实效，实现“知行合一”，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。利用“六馆一中心”资源优势，通过参观、学习、体验等方式，增强学生思想道德教育、文化知识教育、传统文化教育、科技教育，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
责任编辑：文轩
领导审核：林怡
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