消防演练  护航校园——第二实验小学校消防安全演练活动

作者：宋丽娟发布时间： 2021-11-26阅读：5次

学校是人员最密集的，能做到在灾难来临时快速、有序的疏散是安全的根本保障。因此，开展消防宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。在11月26日上午，第二实验小学校开展了消防安全演练。全校1600多余学生近百名教师参加此次活动。

为确保演练活动落到实处，演练前，学校专门成立演练领导小组，制定《通榆县第二实验小学校消防演练方案》、编制《通榆县第二实验小学校消防应急预案演练脚本》，明确各小组职责分工。同时，召开“第二实验小学校安全演练专项会议”进行统一部署。明确领导、老师在演练期间的应急处理工作，依据详细的演练脚本，要求全校师生首先从思想上引起重视，增强安全意识。并把这次演练作为一次契机，对全体学生进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。

演练由火灾隐患报告人的一声呼喊：“着火了！”。警报在第一时间响彻校园内外。此时，副总指挥（安校长）接到信息向总指挥（韩校长）报告当前状况，总指挥依据险情拨打了火警电话。

同一时间里，全体师生严肃认真，迅速投入到了演练活动中。各班教师立即组织学生按规定路线用湿毛巾或手帕捂住口鼻弯腰前行，到安全应急场所集合。指挥协调小组的领导们及时到岗，各司其责；各疏散引导小组的成员适时引导、及时提醒学生注意脚下，有序疏散。

此时发现二楼四年四班有一被困学生手舞红领巾发出求救信号，抢险救援组及时用担架救出被困学生，学校医务室组长对其受伤处进简单包扎。

当全体师生迅速、有序的集合到应急场所后，各班及时清点人数，并以年组为单位报告给副总指挥。此次演练活动从警报咱起到全员撤离，共用3分58秒。副总指挥对演练活动进行全面的总结;本次消防应急演练参演师生应急响应快，能熟练的进入角色、保持冷静，演练逼真。各组之间配合默契，达到了演练预期的目的。也还存在一些细节问题，需要持续改进完善，再缩短演练时间。因为，在火灾发生时，时间就是安全的保障。

演练结束后，刘主任为所有师生进行了消防知识讲座和灭火器使用方法的培训。目的就是提高师生的消防意识，学会使用消防器材，确保发生险情的时候都有对应的方式和方法。

消防安全事关我们每一个人，事关校园安全稳定，第二实验小学校全体师生时刻绷紧消防安全这根弦，熟练并扎实掌握火灾预防、火灾报警、消防器材使用、逃生自救等基本知识。为校园安全，保驾护航。

责任编辑：宋丽娟     审核签字：韩鹏环     信息报送：侯淑萍