快乐学习 幸福收获 ——通榆县第二实验小学校二年级无纸笔学业水平考核

作者：宋艳艳发布时间： 2021-12-29阅读：12次

为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，科学评价教育教学效果。通榆县第二实验小学校于2021年12月27日进行了二年级语文、数学学业考核。二年级语文、数学期末游考以“快乐学习 幸福收获”为主题，核心重点是语数联合、科学协作、多维评价的三大理念。

根据小学第一学段语文、数学学科课程要求和教学内容，科学设定学科考查内容，综合考察学生听、说、读、写、算、动手、动脑等各项素养，丰富考察内容结构组成。通过展示和游考的形式来进行的合作游考。从识字能力，表达能力、动手能力、理解能力、合作能力，运用能力等多个方面进行评价，客观展示学生学科能力素养的情况。

本次游考以“快乐学习 幸福收获”这一主题贯穿，主题项目之间情景联系，融入情景，任务驱动，自我管理，独立思考，合作游考，及时评价，科学评估。让二年级的孩子们在整个游考活动中通过认一认，读一读，算一算，背一背，填一填，连一连，摆一摆，搭一搭，说一说，找一找，玩一玩，想一想，感受游船的好玩、有趣，并且在科学评价中得到进一步成长和发展，促进教育教学质量提升。

每闯过一关，孩子们就会得到老师送的“冲关”印章，拿着收获满满的“游船卡” ，孩子们笑逐颜开。游考过程中，孩子们精神饱满，热情高涨。时而对答如流，时而锁眉冥思，口算速度快，朗读水平高，积累词语多，理解能力强。在游船时，老师们和孩子们一起感受“乐学游船”的魅力，并和孩子们欢乐合照。测试结束，孩子们将自己的新年心愿贴在心愿墙上，希望来年能“更上一层楼”！

 这次游船测试在老师们的精心准备下，孩子们不仅仅能感受到中华文化的博大精深，更能在其中探索知识的奥秘。既检测了孩子们的学习能力，又提升了孩子们的学习兴趣，是真正的快乐学习，幸福收获！

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