通榆县第二实验小学校2021年信息办工作计划

作者：发布时间： 2021-03-18阅读：86次

一、指导思想

深入学习国家、省、市、县教育信息化主管部门的工作要点以及相关文件精神，根据通榆县教育局信息办2021年工作计划要点和学校工作计划要点为中心，充分发挥信息技术的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康协调、可持续发展。现结合本校实际制定本计划。

二、核心目标

重点围绕教育部关于印发的《教育信息化2.0行动计划》的落实，及《吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》（征求意见稿）和局文件精神。借助“互联网+教育2.0大数据平台应用网络培训”做好信息技术支撑。并持续实现教育信息化“三通”工程目标，深入推进“通榆县教育公共服务云平台”应用和“人人通”空间建设及应用，强化学校网络资源建设与管理，优化网络结构，以科学研究为引领，促进信息化与教育管理、教育教学的深度融合。

三、主要工作与措施

（一）加强专业队伍和网络设备建设

1.召开2021年度学校信息办成员工作会。

2.健全制度，规范网络建设，重视网络信息安全，并随时根据疫情需要做好线上教学信息技术指导服务工作。

3.根据上级文件精神和通榆县教育局网信办工作计划实施，做好“互联网+教育2.0大数据平台应用”信息技术支撑，并加强专业学习的指导和培训工作。

4.落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，推进“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”三个课堂应用。

5.加强我校校本优质教育资源建设；开展“网络学习空间+合作探究”教学模式汇报课，以及第二大学区名师汇报课活动。发挥骨干教师、名师资源其专业引领作用，促进优质教学资源共享。

6.加强专业队伍建设，开展好相关人员培训工作，尤其是担任社团活动的主讲教师。

7.校校通光纤网络提速，无线网络设备应用逐步普及校园，满足信息化教学需求。

（二）重点落实“三通两平台”建设核心工作目标

1.以“人人通”本土资源建设、“班班通”优质资源有效应用为重点，开展校本培训，加快推进学校资源库建设。本学期试行“人人通”空间应用（集体备课）推进数字校园建设。

2.继续做好学校校园网站建设，加快推进学校资源库建设。资源推荐、舆情监管实行层层负责制。

3.探索“建学堂”公益项目的开展，依托信息化手段促进家校互动。

4.结合“互联网+教育2.0大数据平台应用”鼓励教师进行晒课教学资源共享活动促进信息技术与学科教学的深度融合，加强学校资源库建设。

5.加强教师教育信息技术软件的的学习和应用。

6.利用线下培训线上学习，促进教师信息化水平的提高。

（三）深入教育信息化白皮书的编写工作。

1.根据下发《关于组织参加“中国互联网学习”案例征集活动的通知》组织老师积极参与教育部教育信息化白皮书案例评选活动。

2.指导老师积极参与编写“教育信息化白皮书”案例并择优录用上传，线下编辑成册。

（四）科研立项，课题引领

1.做好“十四五”开局年课题立项工作，以科研为引领，促进信息化教育教学的深度融合。申报教育信息化专项科研课题，以课题研究引领教育信息化工作科学发展。

2.运用“通榆县互联网+教育2.0大数据平台”推广宣传科研成果互相交流共享资源。

（五）高度重视信息化安全管理

1.启动教学软件应用系统（尤其APP类）进校园审核准入制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制。

2.关注系统安全维护。特殊时期，做到全天24小时对服务器进行安全扫描、监测，同时做出结果存档。

3.加强网络信息安全意识。各信息平台后台管理人员账号、密码一律字母与数字交叉设置。

（四）承接上级部门部署的工作

1.承接上级主管部门布置的各项工作任务。

2.贯彻落实国务院办公厅、省委省政府《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。

3.做好教育信息化应用优秀案例提炼、积累、宣传，积极参与上级相关评选；做好教育信息化专项课题立项和结题工作。