自 “双减”工作开展以来,通榆县第二实验小学校以“学生发展为本”,培养学习兴趣,促进学生全面发展为目标举行了一系列活动。结合线上教学特殊模式,于5月14日、15日开展了“经典诵读”活动,此项活动激发了学生的诵读热情,弘扬了文化精髓!
《三字经》的诵读,明白“养不教,父之过。教不严,师之惰。”的道理。 《声律启蒙》的诵读,培养学生语感,开发智力。利用各种软件,各种形式展示古诗词的诵读,孩子们更是兴趣盎然,乐此不疲。
此次诵读活动的开展,营造出了积极向上的学习氛围,为学生的成长提供了强大的精神动力,提高了学生的综合能力,有效促进了学生的全面发展,推动了“双减”工作的进程!
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