全力以“复”又见美好——通榆县第二实验小学校进行复课前疫情防控工作专项培训及应急演练

作者：王洪波发布时间： 2022-05-24阅读：8次

2022年5月22日，学校即将迎来疫情过后的返校复学。为进一步科学、有序地开展复学后的疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，通榆县第二实验小学校召开了疫情防控工作专项培训及应急演练部署安排，保证复学工作扎实有效推进。

会议上，韩鹏环校长公布并解读了《通榆县第二实验小学校学生返校后疫情防控工作方案》《通榆县第二实验小学校学生返校后应急处置预案》，并对复课后相关工作作出详细要求。

老师们认真记录，用心体会，力求实实在在做好每一项疫情防控工作。

安剑凤副校长公布了学校制定的疫情防控九项制度。并按照《疫情防控应急演练方案》向老师们介绍疫情演练场景、演练过程及参演人员角色分配情况。然后，详细讲解了模拟演练两个场景，即在测温门处出现学生高温情况的应急处置；在班级检测时发现学生高温情况的应急处置。进行周密安排后，疫情演练正式开始。

由教师参演的学生队伍在校门口集合，每两人之间保持两米安全距离。校门口处为入校师生提供了免洗洗手液。学生有序入校，进入教学楼时，以踩踏消毒地毯的形式，进行鞋底消毒。

在测温门处学生走过测温门测量体温，发现体温异常学生。测温员第一时间将体温异常学生送入隔离室，并通知保健教师，启动《通榆县第二实验小学校疫情防控应急预案》。体温异常学生进入隔离室后，隔离室门外马上拉起警戒线，表示此区域为隔离区，其他人员不得靠近，测温员带领其他同学进入健康观察室，并复测体温。保健教师对体温异常学生进行体温复测，安抚谈话和询问其旅居史，做好信息登记，并及时向校领导报告，联系班主任及家长。同时关闭校门，安全保卫人员将未入校学生隔离在校门外，并进行安抚。

当班级门口发现体温异常学生后，班主任立刻报告学校疫情防控工作领导小组负责人安剑凤副校长，并联系保健医生，为其佩戴好N95口罩并带入隔离室。进入隔离室后，体温异常人员静坐休息15分钟后腋下复测体温，排除学生因活动等原因出现体温升高情况。体温异常学生前往隔离室后，班主任老师马上带领其他学生前往备用教室，另一位班主任老师对原教室进行开窗通风和全面消杀。

演练结束后，各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结、反馈，提出了相应的整改措施，对学校应急预案进一步优化。确保方案可操作性强。本次演练，进一步加强了师生的自我防护意识，提升了学校应对突发疫情的实战操作、应急指挥和组织协调能力。取得了较好的成效。

责任编辑：王洪波    审核签字：韩鹏环     信息报送：侯淑萍