案例启智 分析明思——通榆县第二实验小学校班主任案例分析交流会

作者：宋丽娟发布时间： 2022-08-23阅读：60次

为了发扬班主任人文关怀思想、提高心理疏导的能力，帮助学生科学的应对成长过程中遇到的困惑和问题，提高班主任指导学生有效处理事件和解决问题的能力。通榆县第二实验小学校于8月19日上午召开了班主任案例分析交流会，会上共有七位班主任进行了案例分析。

老师们在分析交流中，结合自己班级管理的经验，侃侃而谈，让我们感受到他们处理问题的艺术，感受到他们教育学生的智慧。

曹建梅老师在案例分析时，运用教育原理，抓住孩子们的心理，结合自己的教育理念，进行分析。诠释了什么是《行动轻一点，语言甜一点》。

迟美波老师《特别的爱给特别的你》让我们深思：当我们把特别的关注、特别的爱给予特别的孩子时，这些孩子便会闪闪发光。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

张冬雪老师在案例分析时，见解独到、分析巧妙，让我们认识到爱学生是教育的源泉。

孙昕老师的《老师，你不必太完美》的案例中向我们娓娓道来，老师的不完美却能成全孩子的进步与成长。

兰阳老师的案例《特别学生别样美》，她在交流中，无一个“爱”字，但字里行间却无不透着无私的师者之爱。让人回味，让人感动。

赵伶俐《“蹲下来”你会收获“新风景”》的案例中告诉大家，对于我们老师，蹲下来，你会收获更多。

杨玉晶老师《鼓励是点燃学生心智的灯》中，质朴的话语无时无刻不在感染着大家，是她让我们对鼓励有了更深的认识，正因有鼓励，才将学生心智的灯一盏盏燃起。

案例启智，分析明思。本次案例分析会是一次班主任技能与经验的交流，更是一次校内班主任之间的学习成长过程。孙慧娟校长对本次交流会进行总结，并从德育教育的高度，谈了自己对以上案例的看法，并建议大家将本次案例分析中学习到的好的观点、教育策略巧妙地运用到我们日常班级管理、学生教育中。相信班主任老师在今后的班级管理工作中一定会更有方、更得法。

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