在这个阳光明媚的日子,通榆县第二实验小学校2019级4班举办了一场主题为“同心协力共筑成长梦”的家校教学开放日活动。此次活动旨在加强家校之间的沟通与合作,共同关注和支持学生的全面发展,让家长们更深入地了解学校的教育理念和教学方法。
活动伊始,家长们纷纷走进校园,他们的脸上洋溢着期待与喜悦。首先,家长们观摩了课堂教学活动。两位教师以饱满的热情和专业的素养,为孩子们呈现了两堂生动有趣的课程。孩子们在课堂上积极参与,互动频繁,展现了他们的活力和创造力。家长们看着孩子们认真的脸庞,心中充满了欣慰与骄傲。
邢春宇老师讲的是《折线统计图》先整理数据接着统计数据再分析数据最后绘制折线统计图,课堂思路清晰明了。运用了丰富多样的教学方法,通过直观的图表展示和生动的讲解,使学生能够更好地理解和掌握数据绘制的技巧和方法。学生在课堂上的参与度高,积极回答问题,提出自己的见解,能够运用所学知识解决实际问题,课堂上高潮迭起,精彩不断。
刁秀娟老师讲的是古诗《村晚》,带领学生体会了乡村生活的悠闲自在。课堂上体现了学生的主体性,让学生充分的表达自己的所思、所想、所感、所悟,给予每个孩子表现的机会。对课堂节奏把控得当,既能保证教学的深度,又不会让学生感到枯燥,真正做到了寓教于乐。
一节读书汇报课将活动推向了高潮,同学们把自己读书的收获用不同的方式表达出来。读后感、读书小报、相声、诗歌诵读、歌曲等节目中可以看出孩子们的用心,也可以看出他们读书的内容之多,涉猎的范围之广。更能看出学生对文本深入的理解和独到的见解,显示出他们良好的阅读习惯和思考能力。
孙校长非常重视此次活动并全程参与,读书会后为全体家长做了引领性的讲话。强调了家长参与孩子教育的重要性,呼吁家长们要关注孩子的健康成长,不能只关注孩子的成绩,应从小养成好习惯——读书的习惯以及预习的习惯。深入浅出的向家长们讲解了读书是让孩子终生受益的大事,要读名著、读经典、读红色书籍。关注孩子的学习习惯,重点引导孩子养成预习的好习惯,在预习中有疑问,课堂上才会认真听讲。这样推心置腹的讲话既教给了家长陪伴孩子的方法又增加了他们对学校的信任。
活动结束时,家长们纷纷表示,此次家校教学开放日让他们受益匪浅,不仅更加了解了学校的教育工作和孩子在校的情况,也增进了与学校和教师之间的沟通和信任。他们表示将一如既往地支持学校的工作,与学校同心协力共筑孩子的成长梦。
此次“同心协力共筑成长梦”家校教学开放日活动圆满结束,它不仅加强了家校之间的联系与合作,也为孩子们的成长和发展注入了新的动力。我们相信,在家长和学校的共同努力下,孩子们一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。
责任编辑:刁秀娟 审核签字:孙慧娟 信息报送:侯淑萍