践行新课标 聚焦拓展任务群教学——通榆县第二实验小学校外出教师学习汇报课

作者：尹丽娜发布时间： 2024-11-08阅读：45次

2024年11月7日通榆县第二实验小学校参加“欣欣”教育基金会组织的阅读教育培训和语文教师数字素提升培训的老师围绕“践行新课标 聚焦拓展任务群”开展了一场别开生面的教学活动暨外出学习教师示范课。活动现场气氛热烈，师生们热情高涨，共同开启了一场全新的教育探索之旅。

张艳红老师的《弟子规》整本书阅读导读课是在参加“欣欣”阅读教育培训后精心打磨的阅读示范课。张艳红老师借助二实验校本课程经典诵读中的《弟子规》部分以导读课的方式推荐给学生，引发学生读书的兴趣，放大了其中蕴含的智慧之光。在这堂课上，艳红老师就像一位卓越的指挥家，整堂课以闯关的形式设计，一步一步把学生引入《弟子规》这本书的阅读学习中，让学生们在知识的海洋里经历了一场文化之旅。

张灵丽老师的绘本阅读《小丑鱼》，根据低年级的认知特点张老师合理的运用课件，文字简单且图画精美，一开场就把孩子们带入了小丑鱼的奇妙世界。在讲述故事时，张老师赋予了小丑鱼鲜活的生命，让孩子们听故事、看图讲故事、发展想象编故事，极大地激发了孩子们对绘本阅读的热爱，让学生切实感受到了阅读的妙不可言！

根据2022版课标对高年级学生提出的能够对所阅读的内容有自己的观点，并能够与他人讨论交流，尹丽娜老师指导六年二班的同学们向大家展示了一节好书推荐课，学生变身成一群热情的好书推荐者，每个孩子都带着对书籍满满的热爱上台。有的孩子在介绍时，眼中闪烁的光芒如同繁星，把书中精彩内容展现得淋漓尽致，那自信的模样仿佛自己就是书中的主角。轻松勾起了同学们对好书的向往，他们的表现为这堂课增添了无限光彩！

这次整本书阅读课研讨是一场智慧的狂欢。大家各抒己见，观点如灵动的音符交织成美妙乐章。从如何激发学生兴趣到深度理解文本，再到拓展延伸。它为我们的阅读教学打开了新视野，如同推开一扇通往阅读宝藏的大门，必将让整本书阅读课绽放更耀眼的光彩。

此次教学活动践行新课标精神，把欣欣教育基金会的关注学生全面发展，坚持“一个都不能少”教育理念在校园里传播。我们相信，这将成为一颗种子，在今后的教学中生根发芽，催生出更多精彩的教育实践，为学生们的成长带来更广阔的天地和无尽的可能。

 
责任编辑：尹丽娜   审核签字：孙慧娟   信息报送：侯淑萍