通榆县第一小学校
通榆县第一小学校
通榆县第一小学校2021的教育教学工作围绕崔国平校长学期初第一次教职工大会上提出的“培养学生如何做人、做事、学习”这一目标迅速铺展开来。德育部门首当其冲，用一系列活动开启了新学期的育人新篇章。
活动一：开学第一周升旗仪式。以“新学期，新气象，新挑战，新希望”为主题，主抓德育工作的袁静主任语重心长地向全体教师和同学提出了新学期的育人目标。全体师生群情激昂，孩子们用整齐而响亮的声音自信地回应袁主任提出的新学期要求。
活动二：开学第一课。3月1日第一节课，全校所有班级围绕学校总体育人目标，开展教育活动。虽然每个班级的主题不同，黑板布置更是各具特色，但是“培养学生如何做人、做事、学习”的主旨相同，教师们对新学期育人理念的践行热情一致。
活动三：养成教育训练周。开学第一周的每天最后一节课，由班主任按照学校针对不同年段下发的德育培养目标，对学生进行集中的养成教育培养，以达到快速调整学生在寒假形成的松散状态，尽快适应校园生活的目的。
活动四：教师德育工作意见、建议征集。为进一步改进和完善学校德育工作，创建良好的育人氛围，学校德育部门面向全体教师下发了意见、建议卡。全体教师毫无保留，真诚提议，为学校提出了宝贵的建设性意见和建议。
活动五：召开德育工作部署会。部署会上，袁静主任针对全体教师提出的意见和建议，聚焦学校的育人目标，围绕“全面育人，全员育人”的主题宣读了新学期的德育工作设想。设想中以“减负、增质、求精”为原则，制定了“齐抓共管、明确制度、动态评估”的德育工作管理措施。德育部门的几位中层领导分别就自己分管的工作尤其是创新举措进行了阐述。
通榆县第一小学校学期初的一系列德育活动，为新学期迎来了新气象。减负和评优这两大创新举措尤其深入人心，班主任工作评估细则的出台更使德育管理科学化、合理化。相信在崔国平校长育人理念的指引下，在全校师生的共同努力下，第一小学一定会架构起“全面育人，全员育人”的大德育体系，为实现学校管理科学化画上浓墨重彩的一笔。
当前位置：