通榆县第一小学校
通榆县第一小学校
为更好地领会和贯彻《义务教育语文课程标准》（2022版），通榆县第一小学校为全校语文老师购买了《 <义务教育语文课程标准（2022版）>案例式解读》一书，本学期组织语文教师围绕语文基础任务群“语言文字的积累与梳理”这部分内容展开学习，要求教师撰写读后感，并开展相关主题的教研活动和教师读书活动。
为了让大家把在此期间阅读时的好想法、实践中的新思路共同交流展示，使大家能够更全面、更深入地了解小学语文新课标的内容和理念。2023年10月16日上午，第一小学校开展了以“落实语文任务群，从小目标开始！”为主题的读书沙龙活动。
年段教师代表一年组踏实肯干的包玉香老师、二年组古灵精怪的李海鑫老师、三年组兢兢业业的闫平老师、四年组实事求是的王迪老师；五年组妙语连珠的付春茹老师、六年组任劳任怨的刘磊老师台前发言。本次读书沙龙以包玉香老师的《对韵歌》一课为依托，教师代表以年级顺序结合自己的教学实践和阅读《 <义务教育语文课程标准（2022版）>案例式解读》一书的收获浅谈对识字教学的所思所悟。与会教师撰写参会心得，大家各抒己见，从不同方面结合自身的教学，畅谈自己在学习新课标中的收获、思考或困惑。
会中，业务副校长赵艳玲对本次活动作重要讲话。她指出：《 <义务教育语文课程标准（2022版）>案例式解读》这本书中一个个鲜活的案例对新课程理念进行了有效的阐释。学习课标是教师理解和掌握课程本质，也是教师与新课程一起成长和发展的重要途径。当今的教学内容及标准在不断丰富，社会又是一个知识多元化型社会,教师所承担的责任也就有着巨大的变化。所以教师需要不断更新自己的知识和技能，要不断谋求专业发展。读书是最快的途径，要学会学以致用，理论于实践相结合。
读书不一定成就名师，但读书一定能促进教师实现专业成长。在本次读书沙龙活动中，第一小学校的语文教师无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。在接下来的时间中第一小学校还将继续围绕“发展型任务群和拓展型任务群”的内容，结合《 <义务教育语文课程标准（2022版）>案例式解读》这本书开展系列读书汇报活动。相信我们的老师一定会将所学的知识与经验付诸于实践，为一小的语文教学做出自己的贡献。
策划：赵艳玲 文字：刘楠 审核：袁帅 编辑：刘妍
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