通榆县第一小学校
通榆县第一小学校
为进一步引领教师专业化发展，夯实教师驾驭课堂教学基本功，提升教育教学水平，充分发挥名师团队引领示范作用，通榆县第一小学校开展了以“聚焦新课标理念，探索“大单元”教学”为主题的名师示范课和青年教师汇报课活动。
分科教学展风采 教学相长谱新篇
本次汇报课活动涵盖语文、数学、英语、科学、书法、综合实践等多门学科，课前各位老师结合学科的特点，对标新课程理念和学科核心素养，对大单元教学进行了深入的分析。他们不仅关注了学科知识的整体结构，还考虑了不同知识点之间的联系，以及如何将这些知识应用于实际问题中。
在语文教研组中，陆阳、王迪、李海鑫老师精心编排文章脉络，聚焦语言之精髓，以独特的构思视角和清晰的思路，紧随语文教学的时代步伐，创设了生动的教学情境。
在数学教研组，倪敬莹主任、胥若男、王睿、张海娇、白雪老师巧妙地将学生的动手能力与数学思维发展相结合，诠释了“数学源于生活，又服务于生活”的深刻内涵，同时注重了同一领域知识的前后联结，体现了数学知识的整体性和一致性。
在英语教研组里，陈红梅主任、包春艳、李翠玲老师以浓烈的课堂气氛和自如的教学风格，充分展现了她们深厚的教学功底和对学生英语学科核心素养的高度重视。在教学活动中，她们特别注重对学生英语思维和语言的锤炼，通过多元化的课堂互动形式，如小组合作、角色扮演等，鼓励学生积极参与，大胆表达，有效提升了学生的英语口语表达与思维能力。她们用实际行动践行了“以人为本，以学定教”的教育理念，为学生的英语学习提供了坚实的支持和精准的指导。
在科学教研组，包楠老师在执教三年级下册《影子的秘密》这一课程时，展现出了她扎实严谨的课程内容、生动活泼的教学氛围、自然大方的教姿教态等多方面的优秀教学能力。
她的课程内容丰富、深入浅出，能够引导学生们逐步探索影子的奥秘，激发他们的好奇心和探索欲望。在教学过程中，包楠老师注重与学生互动，鼓励他们积极参与讨论，培养他们的独立思考能力和团队合作精神。
在书法课上，张凤老师展现出了高超的教学技巧和深厚的专业知识，以生动有趣的方式引导学生们理解并掌握《悬针竖》这一笔画技巧。她不仅注重学生的书写姿势和运笔方法，还强调了笔画的美感，使学生们在技术上有所提高的同时，也感受到了艺术的熏陶。张凤老师的教学风格亲切自然，与学生互动融洽，赢得了学生们的一致好评。她的教学不仅让学生们掌握了书法知识，还培养了他们的审美能力和艺术素养，为他们在书法道路上继续发展打下了坚实的基础。
课堂上，13位教师以创新的设计、丰富的形式、多维的训练、精湛的语言，展示了扎实的教学基本功，彰显出不同课堂的生机和活力，或灵动自然，或沉稳大气，或以理性明晰思维，或以情感激荡人心。课堂上，他们以导为引，以问为线，牵引起高效的教与学、问与思，让课堂成为师生智慧碰撞的场所，赢得了师生们的广泛赞誉。
切磋研磨共提升，智慧碰撞结硕果。
在评课环节中，各教研组积极开展了深入的交流与研讨。老师们围绕文本分析、教学环节设置等方面，从知识传授到课堂展示，从思维培养到能力提升，从文化熏陶到德育引领，进行了全面的沟通和分享。评课老师对各位教师的教学组织能力和教学能力给予了高度评价，并对他们积极的工作态度和不懈的进取精神表示赞赏。同时，也对教学过程中的不足之处提出了宝贵的建议。在相互学习、共同研讨的过程中，老师们实现了经验的分享与成长，更加明确了未来教学的努力方向。
总结展望共前行，青春热血铸未来
精心耕耘，洒下一路芬芳；醉心教研，催放一树繁花。本次活动不仅被视为教学技能的精彩呈现，更深层次地，它开启了一场深刻的教育理念探索之旅。在教学名师的示范引领下，青年教师积极地将理论付诸实践，成功实现了教学模式的革新，从孤立的课时结构转向了结构紧密、内容连贯的学习模块，从而大幅度提高了教学的整体效能。
着力教师培养，深耕高效课堂，专注办学品质，走内涵式发展之路，第一小学校一直在笃定前行，拔节成长！
文字：展欣 审核：袁帅 编辑：包放蕊
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