风生于地，起于青萍之末；国家“双减”落地，发自教育之本。为全面推进“双减”政策的落地生效，为学生架构课本知识与现实生活的桥梁，在评价中激发学习兴趣，培养自信，鸿兴小学依据《通榆县教育局关于做好2021—2022学年度第一学期期末中小学全学科测评有关事宜的通知 》要求，开展一二年级无纸化测评实践活动。贾艳娟副校长精心制定一二年级无纸笔期末测评实施方案以及考试要求。并亲自组织一二年级语数教师，从课标要求入手，从教材及学生实际出发，确定测试题型、数量，选择通关卡，考前功课做足。2021年12月23日，鸿兴小学一、二年级无纸笔测试活动徐徐拉开帷幕，本次测评工作由教导处与各年级统筹安排，严格按照测评方案推进。将测试融入游戏闯关中，孩子们在闯关中展示所学知识，兴趣盎然。
此次闯关游戏，语文学科“我会认、我会填、我会读、我会说”等项目，在于考查学生生字的掌握程度，以此查漏补缺，朗读在于指导学生能正确、流利、有感情地朗读，以此培养学生认真、投入情感地进行朗诵的习惯。口语交际则依据教材，更加贴近学生生活实际，设计5个交际话题。锻炼学生用普通话进行交际，做到语句完整意思连贯，态度大方，有礼貌口头表达能力，考查学生语文综合素养；数学学科“我会算、我会填、火眼金睛、动手操作”等项目，考查学生计算、辨析、操作、解决问题等数学方面的各项基本技能。
本次测试共分四个考场，教师对学生逐一面对面用题签方式进行测试，考官按照评分标准分别给出优秀、良好、及格等级评价，其余同学按顺序排队等候。
测评开始，各班级学生有条不紊地排着整齐的队伍依次进入测试区开始各显神通。面对着评委，孩子们表现得落落大方、自信阳光。他们表达清楚，操作熟练，充分展示了自己的能力和学科素养，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。
在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔地提醒，让孩子感受到老师的真切关怀，每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢乐笑声。他们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，说一说，就可以得到相应评价。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，尽显属于孩子们独有的自信，充分展示了自己的风采。
副校长贾艳娟、教导主任杨秋红、常淑梅全程参与孩子们的期末闯关活动，见证“双减”落实后的学生无纸笔测试，聆听孩子们自信的声音，看着充满好奇而又欣喜的表情，激动喜悦之情溢于言表。本次一二年级无纸笔多元评价为孩子们构建了一个更加自主、开放的评价空间，在学生的主动参与中实现知识积累、能力培养、情感发展的多重目标。
潮平两岸阔，风正一帆悬。本次活动，为鸿兴小学评价方式的改革和完善打开了一扇窗，在今后的教学与评价中，鸿兴小学全体老师们会继续朝着这个方向努力！力争使无纸笔测评内容更充实，评价方法更科学，测评过程更能促进学生的学习与发展，全面提高学生的综合素养，让每一个学生都能全面发展，争做善行好少年。
审核签字：王铁军 责任编辑：闫爽
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