鸿兴镇小学校德育工作制度
我校德育教育本着努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神。立足诚信教育、爱国主义教育，全面关心学生进步，推进青少年思想道德建设。努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。制定德育工作制定如下:
1.建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，德育校长和大队辅导员具体实施，发挥少先队先锋组织、年级组和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。
2.每学期对班主任进行培训任务4次，对本学期的德育工作作深入的思考，制订科学、规范的班主任工作计划。
3.建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会，开展好社团工作和关于开展通榆县新时代文明实践中心科技志愿服务工作，落实好国家和省、市2020“新时代乡村阅读季”及“我的书屋•我的梦”有关活动工作。
4.建立学校班级与宿舍管理学生的行为、学习、生活。
5.建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用，每学期至少召开一次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。形成学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人工作格局。
6.建立评选优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
7.每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀毕业生，并给予表彰和奖励。
8.每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。
9.每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。
10.建立社会实践活动制度，培养学生的劳动观念、服务意识。
11.有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
12.每学期组织召开主题班(队)会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。
13.发挥学校学生组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。
14.建立班主任工作常规管理制度。
当前位置：