通榆县开通镇羊井小学校
根据《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》（教技〔2018〕6号）及《吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》（征求意见稿）文件精神，为推动探索后疫情时代教育信息化工作的内涵和未来走向，基于通榆县教育信息化工作的发展实情，我县教育局开通了“通榆县互联网+教育2.0大数据平台”，为了提升全体教师对平台的应用更加熟练，经研究决定开展羊井小学全校教师“平台”应用网络培训。特制订本实施方案。
一、指导思想
根据通榆县教育信息化工作对教育管理、教育教学工作的促进与支撑作用，最大限度地满足优质教育资源区域共享，更好地发挥“平台”服务全县教育教学的作用，进一步提升全县教师信息化应用能力和水平。
二、培训目标
校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。缩小城乡教师应用能力差距，促进教育均衡发展。
三、时间安排
1.课程学习及作业完成在2021年1月11日——2021年3月20日。
2.于2021年3月30日前完成培训总结及编撰培训项目材料专辑。
四、培训要求
组织学校网信办成员及全校教师学习
1.技术支持：
点创公司技术员、学校网信办成员
2.网信办成员学习内容：
基础数据管理系统、网站管理系统、智能选排课的使用。
3.教师学习内容：
教学资源平台、教师自主学习系统、学生自主学习系统的使用。
4.培训作业：
（1）由校长主抓，网信办主任负责基础数据库系统中角色分配，建设好新平台中本校网站内容。
（2）系统管理员负责学校业务校长、教导主任学习智能选排课系统的使用教程，并且指导其排出本校课表。
（3）人人通管理员负责学校全体教师学习教师自主学习系统、学生自主学习系统的使用教程，并在寒假期间指导教师针对学生寒假作业内容在学生自主学习系统至少开展一次集中辅导。
（4）资源库建设管理员负责学校全体教师学习教学资源平台系统的使用教程，并指导教师针对学生寒假作业内容在教学资源平台至少发布一次寒假作业辅导课程（可以是文本、图片、视频、PPT等）。
五、参培流程
具体操作指南另附本方案后。
六、保障措施
（一）组织领导
1.培训工作由羊井小学校网络安全和信息化领导小组统一领导、统筹协调。
2.局网信办具体负责实施与支持。
3.培训工作由校长主抓，学校网络安全和信息化领导小组统一领导、统筹协调；强调教师全员参培（为后续的平台使用培训纳入继续教育学分奠定基础）。
（二）培训考核
1.学员每完成一门培训课程学习任务（以获得证书为准）得40学分；除通知要求的必修课程外，可以学习多门培训课程；总学分60分即为合格。
2.以系统记录为依据，要求参培学员合格率100%；按照本单位参培学员总数5%推荐参评县级优秀学员、1%推荐参评县级优秀组织者；县级综合考评差额给予表彰。县级获奖教师在竞聘平台县级管理员时优先录用。
4.本项培训将作为教育信息化全员培训内容纳入2021年教育信息化督导考核指标体系。
（三）联系方式
培训工作联系人：孙丽萍及各村小负责人
工作QQ群：羊井小学群（群号57537646）。
主管单位：
主办单位：
联系方式：