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工作计划

开通镇羊井小学校 2022年学校工作计划

2022-09-27 16:30:17来源:孙丽萍浏览次数:8次字体:

一、指导思想     

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届六中全会精神为指导,坚持党的教育方针、落实立德树人的根本任务。立足学校实际,创新办学理念,巩固提高成果,推动学校全面向优质教育发展。根据通榆县教育局2022年工作要点,为进一步加强学校管理,持续巩固提高“双减”工作,补齐短板,优化育人环境,认真落实上级有关部门重要部署,大力提升学校教育教学水平,结合我校实际,特制定本学年工作计划。          

 二、工作目标    

 加强党的建设,做好学校思想政治工作,凝聚合力齐抓共管。     维护校园安全稳定,强化安全教育,进一步加强疫情防控工作,打造安全放心的育人环境。 重视德育教育,狠抓班级建设,加强学生思想教育和养成习惯教育,做好“家校共育”工作,丰富校园文化,优化育人环境。 结合学校实际,制定科学合理的工作方案,全面落实好“双减”政策。 创新教育教学模式,促进公平而有质量的教育,强化校本研修,提高教师专业素养,实施科教兴校,开展课题研究,注重兴趣特长,彰显学校特色。加强群团组织建设,提升服务能力和质量。      

三、工作重点     

(一) 全面加强新时代学校党的建设

1.坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。

2.抓好学校班子队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设。加强学校班子队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。加强班子成员党风廉政建设,实行校务公开制度,互相监督,带头执行师德准则和遵守相关法律法规,号召中层以上领导和积极向党组织靠拢。

3.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,设置党员示范岗,发挥党员的先锋模范用,体现“一个党员一面旗”。认真组织好“主题党日”“ 两学一做”“ 三会一课”三结合的组织活动,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作,认真做好学校积极分子的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻练成长搭建舞台。做好党员的党费收缴工作,继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。强化政治理论学习,积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。    

 (二)维护校园安全,强化安全教育 。

1.学校坚持安全为重,全力维护校园安全,实现以维护校园安全稳定为第一责任的目标,成立以校长任组长的学校安全领导小组。

2.充分发挥保安人员职能和监控室的作用。 随时做好校园安全隐患排查工作,根据排查情况制定了切实可行的安全预案和整改措施,充分利用班队会、板报等方式加强学生防火、防溺水、防触电、防中毒、防交通安全、防意外伤害等安全教育活动。

3.加强校内保安保卫工作,维护学生进出校秩序,坚持领导值周、教师值日制度。 做好学校的安全保卫工作,加强对学校门卫的管理把好入门关,树立安全第一的思想,争创“平安校园”。定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改、以整改促防范。 坚持以主题教育的形式开展安全教育,如交通安全、防溺水、防火等。同时强化平时的监督和管理。学校每学期至少组织一次学生应急逃生演练活动,增强安全意识和自我保护意识。

4. 加强对校车进行隐患排查及制定日常监督管理细则,协调交警、运管、安监等部门对驾驶员进行安全培训。

5.慎终如始抓好校园疫情防控。继续指导村小落实常态化防控工作,开展防控培训演练,组织师生接种疫苗,统计上报接种数据。开展保健教师培训工作,做好晨检、消毒、病情追踪等各项卫生常规检查与记录。

(三)重视德育教育,培养品德修养。

1.坚持德育为首,狠抓班级建设,培养学生良好品行。突出德育工作实效性。开展第29届青少年爱国主义读书、清明“网上祭英烈”、十一“向国旗敬礼”、中华经典诵读等革命传统教育和中国共产党党史教育,引导青少年铭记革命历史,崇尚革命英雄、继承革命事业。组织中小学生开展社会实践活动、“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育等评选和宣传活动,培育和践行社会主义核心价值观教育。

2.实现“以培养行为习惯良好为第一要务”的目标。坚持升国旗制度,创新国旗下的演讲。每周一上午,组织学生进行升国旗仪式,庄重严肃。让每一个学生都充分认识中华人民共和国五星红旗的象征意义,受到爱国主义教育; 坚持佩戴红领巾,充分发扬红领巾的精神,用它来鼓励自己,约束自己。

3.坚持组织开展主题班队会,结合本学期实际,充分利用重大节日,实施主题思想活动月,加强安全、法治、环境、禁毒、反邪教等专题教育。 做好“家校共育”工作。建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,发挥“三结合”教育优势,努力整合德育资源、教育力量,为学生健康成长创设和谐环境。加强德育队伍建设,加强班主任培训,建立班主任激励机制。大力宣传少先队组织在未成年人思想道德建设方面的积极作用,提高少先队工作的号召力和影响力。 坚持学生一日常规检查,加强学生养成教育。规范学生行为,加强文明礼仪教育。进一步丰富校园环境,开展经典诵读、创建社团等活动,实现环境中育人,活动中成长。坚持大课间活动,增强学生体质。学校将结合实际开发并创建新的社团组织活动,充分发挥师生特长,培养学生的兴趣爱好,促进学校特色发展。

4.提高心理健康教育和家庭教育水平。落实心理健康教育课课程设置要求,创新心理健康教育课教学方法,按照标准加强学校心理健康咨询室和专兼职心理健康教师队伍建设,组织开展心理健康教师培训和班主任心理健康教育能力常态化培训。规范家长学校建设,开展“家庭教育大讲堂”。

5. 强化少先队组织引领作用,丰富少先队宣传专栏,开展“红星少年"评选活动(以学校育人目标为准,少先队设置红星少年评选专栏,如爱国之星、语言之星、艺术之里、劳动之星、阅读之星、文明之星等,每月每班评选一名,以照片的形式张贴,期终给获星的学生颁发"优秀学生”奖。

6.加强校园物质文化建设。力求把学校建设成校舍设施齐、校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系好、特色文化浓的优美校园。对校墙文化,走廊文化、班级文化、办公室文化等着力加强特色布置,努力构建优美、舒适、温馨、和谐的校园静态文化。

7.深化“法律进校园”,开展好“法制副校长”工作,构建青少年法治教育新格局。  

(四)创新教学管理,抓实校本研修。

1.严格按照吉林省颁发的课程计划开齐课程,开足课时。教学工作以教导处为龙头,教研组为阵地,教师课堂教学为抓手的方式,实现以研促教,以教促学的良好校本教研氛围。坚持开展集体备课,促进教师间的交流学习。每个教研组均开展集体备课,做到定内容、定主备人、定交流时间,开展学科教学渗透法制教育。

2.坚持教师培训工作,促进教师专业成长。本年度将开展两次校本集中培训。另外还要求每位教师自主学习,读一本有关教育教学理论的书,并写好读书笔记与心得体会,学校努力创造机会让老师们尽量走出去参观学习。 坚持打造优质课堂,提高教育教学质量,学校开展大型团队赛课,并根据各级教育行政部门的安排,鼓励教师积极参加各级各类学科优质课比赛。

3.落实好“双减”工作,全面提高作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平。

4. 进一步提高我校思政课教师专业化水平,全力上好思政课,深入开展“学习新思想,做好接班人”主题教育活动。

5.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。学校每天开展大课间活动,满足学生每天在校活动时间不少于1小时的要求,提升学生身体、文化素养。为发展学生的个性特长,加强做好课后服务管理,把利民便民工作落实到位。加强开展丰富多彩的课后服务活动。组织召开学校艺术节和体育运动会。

6. 进一步落实好“五项管理”工作,加强检查督导,让全体教师熟知,让全体学生遵守。   

7. 增强劳动教育育人功能。将劳动技术课列入教学计划,学生劳动教育课平均每周不少于1课时。创新劳动教育内容和形式,加强劳动技术课的教学研究,创造性地将劳动教育与其他学科教学进行互相渗透、互相融合。

8. 坚持学生学籍管理,做好“控辍保学”。确保辖区适龄儿童按时入学接受义务教育。小学入学率、巩固率均达到100%,流动人口子女入学率达到100%;实施“阳光招生”“阳光分班”,遏制择师的现象发生。

9. 持续打好“双减”攻坚落实战。严格执行课程计划和作息时间安排,切实减轻学生课业负担,杜绝“三乱”现象发生,提高课后服务水平。

10. 做好适龄残疾儿童少年义务教育入学安置工作,以上确保适龄残疾儿童入学率达到95%。加大送教上门力度,“一人一案”提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

11. 加强民族团结进步宣传教育。开展民族团结进步教育宣传月活动,将民族团结进步教育贯穿到教学、育人全过程中。

12. 推广普及国家通用语言文字工作,开展好“推普周”活动,提高少数民族学生汉语听、说、读、写能力。

  (五)注重群团引领,加强服务管理。

1.以工会组织为首,做好关心下一代成长工作;做好关爱留守儿童工作。发挥工会组织职能作用,组织召开教职工代表大会和家委会,实行校务公开,接受学校、家长和社会监督。

2.教育帮扶助力乡村振兴。有效开展“三帮扶一推动”活动,宣传落实各项帮扶政策,继续推进“一屯一景”和村屯环境卫生整治工程。推动控辍保学从动态清零向常态清零转变。精准排查脱贫、监测家庭学生信息,摸准学生底数,并纳入常态化监测范围。

3.及时更新完善脱贫户、监测户“一生一档”学生档案。持续开展脱贫家庭学生三级包保活动,进一步完善长效帮扶关爱机制。

 (六)严肃各项考核,加强制度管理。建立健全各项工作制度,实施量化考核,做好教师年度考核、评职晋级、评先选优、绩效考核等工作。推进师德师风建设制度化、常态化。严格执行新时代教师职业行为十项准则,明确师德红线,在年度考核、评优奖励、职称晋升等方面实行师德师风第一标准。开展大型师德师风警示教育活动,做好师德建设正面典型宣传弘扬。

  (七)加强后勤管理,

1.规范使用经费 根据上级财务制度做好学校各项经费预算,严格按照规定使用生均公用经费,最大限度为学校教育教学服务。

2.持续改善办学条件。申报老化的“班班通”设备更新,开展落实“提升工程2.0”项目,加强网络安全管理,持续开展教育系统防范治理电信网络诈骗等工作。

(八)落实职责,规范食堂、宿舍管理

树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关、物品进出口关,进一步提升食堂餐饮标准。实施营养餐学校日常监督和管理,抓好“互联网+明厨亮灶”工程。警示学生珍惜粮食,反对浪费。提高学生思想道德素质,生活自理能力和学习成绩,为我校学生创造一个良好的生活环境,进一步取信于家长、取信于社会。  

2022年2月14日   


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