为贯彻落实“双减”政策要求,扎实推进教师岗位练兵,强化课堂研究,提高教师专业发展,促进教育教学质量的全面提升。经教校领导班子研究决定,以县教育局下发的《杏坛杯》活动方案为指导,开通镇羊井小学校举办首届“杏坛杯”课堂教学大奖赛。
一、指导思想
第二届“杏坛杯”课堂教学大奖赛,以“岗位教师练兵,提高教学质量”为主题,以“人人参与、相互切磋、取长补短、共同进步”为导向,引导教师把精力集中到课堂教育质量提升上,为全县教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高自身业务能力。
二、参赛范围
全校符合条件的一线教师全员参加。不分学段不分科目均可参加。
三、奖项设置
本届“杏坛杯”教学大奖赛设一个奖项,教学精英奖。
“教学精英奖”参评条件:年龄在35周岁以上(1987年1月1日或以前出生),有3年以上本学科教学工作经历的一线教师。
四、名额分配
在全校参赛教师中选出一名优胜者,作为下学期参加县“杏坛杯”竞赛的重点培养对象。
五、评委选聘
评委由校领导及抽取骨干教师组成
六、实施步骤
(一)宣传动员阶段(8月21日--8月25日)
组织召开全体教师动员会,认真学习本方案,鼓励全体教师积极参与本届比赛。结合学校实际情况,制定本校的活动方案,强化组织领导,落实责任人,明确工作要求。
(二)学校初赛阶段(8月28日--9月22日)
严格按照文件精神组织评选,要求符合条件的教师人人参与。评委人员、比赛细则、讲课内容、具体日程安排由领导小组按课表安排。 (三)公示评比结果(9月25日—9月29日)
将评选出的第一名教师名单公示一周(五个工作日)
(四)活动总结 (10月9日--11月9日)
学校对活动开展情况进行总结,获胜教师重点培养,参加县级大赛。
七、组织领导:
组 长:王 艳
副组长: 孙丽萍 陈莉颉
成 员:田刚 刘洪峰 石岩 盛恒涛
八、工作要求
(一)高度重视,强化宣传。我校领导要提高思想认识,要清醒地认识到提高课堂教学质量是落实“双减”工作的关键,即知即落实,加大宣传力度,积极动员本校符合条件的所有教师参与到活动中。通过“岗位大练兵”提升教师业务水平和专业能力。要严格落实新课标要求,尽力做到“让每个学生课堂上有事做,让每个学生课堂上有收获”,体现“课堂教学的全过程是学生在老师的引导下高效的学习过程”。
(二)明确要求,落实到位。课堂教学要关注核心素养“落地”实践。要关注学生的学习。关注学生面对的学习情境以及综合运用学科知识、方法解决问题的能力表现。关注学生学习方式的有效性,包括接受与发现等学习方式。教学目标要全面、合理、适度、可行,教学设计有新意,突出课堂教学的实效性。各校要精心组织,过程材料、影像资料要及时归档。要细致研究制定本校活动方案,落实责任人,对此工要作细致、落实到位。
(三)及时总结,示范引领。我校要认真总结本届比赛的经验做法,要根据比赛成绩和实际情况,指导和引领本校常规教育教学工作,营造比、学、赶、超的学习氛围,展现积极向上的精神风貌。
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