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工作计划

羊井小学校2023年减轻学生负担工作方案

2023-10-24 15:51:35浏览次数:94次字体:

沉重的课业负担,持续长时间的学习使青少年处于超负荷的运转状态,使学生失去了童稚的天真、欢乐及自主意识,“减负”已成为中小学的当务之急。为了贯彻落实国家省市有关“减负”的文件精神,促进学生的身心素质全面和谐发展,我校制定了减轻学生课业负担的工作方案。

一、要求教师更新教育理念,端正办学思想,树立全新的素质教育质量观。组织教师认真学习《关于中小学减轻学生过重负担的实施方案》,逐条讨论了省教委颁布的“十不准”公告和县教委下发的《关于进一步规范中小学办学办学行为减轻学生过重负担的几点意见》使领导和教师认识到减负是实施素质教育的需要,是保证儿童身心健康发展的需要。

二、优化课堂教学,向四十分钟要效率

“减负”为何难见成效,一个重要的原因是课堂教学效率低下,教学时间浪费现象严重,于是出现了“教不会练会,练不会磨会”“课内损失课外补”的做法,无形中加重了学生的课业负担,令学生苦不堪言。由此可见,要“减负”,就要加强课堂教学,向四十分钟要效率至关重要。因此学校以课堂教学为切入点,加强对常规教学工作管理。一边抓“减负”,一边抓“提效”的双向并进策略,强化课堂教学的研究。首先,抓好教师备课,要求教师在备课时,要把重点放在研究教材上,要弄清楚教材的编写意图,知道新知识“新”在哪里,与旧知识有哪些联系,弄清知识重点,预测学生可能遇到的困难,设计突破难点的方案。其次抓教学方法的研究。把发学生学习方法,培养学生自学能力作为研究的核心。要求教师在教学中要针对学生的学习基础,求知欲望与心理需求,创设学习的情境,把学生引领到教师预想的教学情境中,使教与学有机地融为一体。再次抓教学手段的运用,为了保证课堂教学质量,达到“减负”的目标,建立课堂教学评价制度。依据评估项目对每位教师的课堂教学效果进行逐项评价打分。其总分数作为教师岗位考核“课堂教学”分数,与考核挂钩。

三、采取有效的措施,切实减轻学生过重的课业负担。

对照省、市、县各级教育行政部门关于“减负”要求,学校进行全面的自查,对存在的问题及时进行整改,结合学校实际,制定了本校的“减负”规定。

1.调整作息时间,规定学生到校时间和放学时间,实行清校制,严格控制了学生在校时间,活动总量,一、二年级每节课中间安排2-5分钟的放松活动。用以减轻学生的疲劳,减轻学生的心理压力。每天的最后一节课严禁安排文化课。一年级的上学期前两个月每天上午要安排一课时的室外活动。

2.限制了课后作业量。明确规定一、二年级不留书面家庭作业,三到六年作业总量不超过一小时。要求教师要精心设计作业内容,不留机械重复作业,提倡布置实践性、活动性强的作业,并实行了弹性作业,既教师不搞一刀切,针对不同层次的学生设计不同的作业,优等生全做,后进生可选做会的,不会的第二天向老师和学生请教。这样可以使好中差兼顾,赢得了学生及家长的好评。学生作业要一次一批,及时反馈。

3.不折不扣地执行课程计划,学校开全了课程,开足了课时,任何人不得私自串课、补课、停课。

4.任何人不可以以任何理由利用节假日组织学生集中补课或提前讲授新课,更不能乱办班,乱收费。

5.严格规定学生用书,任何人不许组织学生购买教材以外的教辅材料、图书、报刊、不准向学生推销学习用品。

6.减少考试次数,改革评价办法。采取“等级+特长+评语”的评价办法。严禁把单一的考试成绩向家长公布。

7.学校不组织学生参加各种竞赛活动,更不准以赛促销,以赛代销。

8.坚决杜绝体罚或变相体罚学生,轻者批评教育,重者给予相应的处罚。

9.严禁以罚代教及班主任借工作之便要求学生家长办私事,向学生或家长索要实物.

10.规范和公开各种收费项目和标准,增加收费的透明度,用好收费卡。学校不为其他单位代收各种费用,凡自愿交费的项目一律不得强迫学生交纳。

11.认真上好两操,按照开展体育月竞赛和阳光大课间活动,确保学生每天一个小时的体育锻炼时间。

12.以上规定在工作中要严格执行,为“减负”工作保驾护航。

开通镇羊井小学校

2023年2月

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