一、总体思路
为深入贯彻落实教育部发《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《中华人民共和国民办教育促进法》《3—6岁儿童学习与发展指南》《吉林省学前教育条例》精神,围绕《通榆县教育局2018年学前教育工作计划》,更新教育观念、强化管理、彰显办园特色,促进学前教育持续健康科学发展。进一步规范幼儿教育工作,推进我校幼儿教育改革与发展的步伐,特制定我校2018年幼儿教育工作计划。
二、工作目标
1.确保全校学前学龄儿童毛入园率达到95%以上。
2.加强教师队伍建设,提升教师专业素养和理论水平。组织幼儿教师及家长学习《3—6岁幼儿学习与发展指南》结合学校实际,实行学前教育专人负责,将中心园设在羊井村小,由具备学前资质的教师任课,充分发挥辐射全乡的作用,其他村小均设幼儿园,满足适龄儿童入园需求。
3.加强管理,深化幼儿园内涵发展,提高教育质量。抓好创建工作,提高管理水平。组织教师积极参加幼儿教育工作会议,参加幼儿教师基本功竞赛活动,选派优秀学前教师外出学习,不断提高本校幼儿教育水平。
三、具体工作及措施
(一)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为
1.加强幼儿园精细化管理,规范办园行为。正确把握幼儿园办学方向、提升办园理念,强化内部管理,规范教学行为,切实提高保教质量。完善园本教研制度,及时解决教师在教育实践中的困惑和问题。
2.加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。建立健全日常管理和随机抽查制度,校长、分管领导要定期深入村小听、评课。抓好防止和纠正“小学化”倾向工作。
3.规范课程开设和教材使用工作。组织学前教师深入学习、落实《幼儿园工作规程》。将“一日活动皆课程”的观念落到实处,确保足够的户外活动时间;培养幼儿终生受用的品质。严格教材使用管理,选用和执行省统编教材,用好《吉林省幼儿园主题活动课程资源包》,全面落实教育目标。抓好一日常规,开展好庆祝“六·一 ”、学前教育宣传月等活动,进一步规范办园行为。
4.根据幼儿发展水平,以游戏为基本活动,通过示范展示、教学反思、经验交流,有效提高科学教育理念的感召力和凝聚力。并向家长做好科学育儿知识的宣传引导及幼儿教育小学化的危害的讲解,促使广大家长支持幼儿园的教育思想,有实效的纠正和杜绝小学化倾向。
5.加强对区域活动的设计和玩教具的补充添置,加大资金投入,确保幼儿教学活动的顺利进行,并充分利用自然界丰富的物质资源,为幼儿提供多彩的活动材料,发挥本土资源在课程改革中的优势。
6.严格做好学籍管理工作。制定幼儿园学籍管理制度,明确责任,及时做好新入园幼儿基本信息登记、电子信息录入工作。做好幼儿升级、毕业离园、转学、退学等手续的登记备案及电子学籍信息更新工作,及幼儿学籍资料的收集与归档工作,要做到及时、准确、无遗漏、无差错。
(二)加强教师队伍建设,提高教师专业素质
1.强化思想政治建设,提高政治修养,定期组织教师学习党和国家的方针政策,树立正确的政治意识、全局意识、团结意识、奉献意识、创新意识,关心爱护幼儿安全和身心健康,平等对待每一位孩子,不得歧视、体罚和变相体罚幼儿,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利;尊重家长,密切家园联系。
2.加强园长、业务领导的培训和提高工作,并制定切实可行的培训计划,提高管理人员整体素质,提升内在素质,鼓励教师利用业余时间自主学习,提高教师业务水平。
分批选派骨干教师参加各级各类培训,园长、业务领导、教研组长深入课堂,随堂听课、随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效提高教师教学能力。
3.开展学习优秀教师先进事迹活动,学习模范来诠释师德内涵,树立终身学习,向上、向善、向前的思想,建立一支爱岗敬业,富有爱心,积极进取的幼儿教师队伍。
4.抓好幼儿教师基本功训练工作。开展好学前教师基本功竞赛活动,提高全体学前教师的业务水平。
5.举办大型教研活动,充分发挥好骨干教师示范引领作用;举行集体备课、汇报课、示范课等教研活动,在实践活动中不断提高师资水平。
(三)加强安全和卫生保健工作
督促幼儿园落实日常安全工作管理要求,定期、不定期开展园房屋、设施设备和消防以及传染病防控等检查工作,做到及查及纠,防微杜渐,从源头上扼制各类安全事故的发生,确保师幼身心健康和生命安全。定期对学生进行自我保护和防范能力的教育尤其对学生饮水、饮食、乘车安全等问题提出明确要求,责任落实到人,课间和午休时间要有专人看护,教师实行跟班制,坚持保教结合。
附件:2018年学前教育工作月安排
通榆县开通镇羊井小学校
2018年3月7日
附件:
开通镇羊井小学校2018年学前教育工作月安排


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