基本情况
年级 | 应参考 学生人数 | 实际参考学生人数 | 参考率 | 及格人数 | 及格 率 | 优秀人数 | 优秀 率 | 总分 | 平均分 |
四年 | 1 | 1 | 100% | 1 | 100% | 1 | 100% | 90 | 90 |
试卷分析
(一)总体概述
本试卷共五大部分。从卷面整体上看,本次试题程度比较难。试题内容比较多样化,民间风俗题占比例较大。但从整体上看,试题体现了学科特点,充分反应了《校本课程标准》精神。有利于对学生全面发展和终身发展奠定基础。
(二)知识点归纳
(1)本次测试基础知识比较全面。
(2)试卷测试了满族人民民俗风情、我国节日、当地英雄等,贴近学生生活与认知,能够增强学生爱国情怀,体现了本次测试的重要性。
(3)在测试中考查了学生的各种能力。
(三)学生答题分析
1.填空题:对学生进行了我省地理位置、湿地、服饰和民间游艺进行了考查,学生答题情况较好,充分体现了学生爱家、爱国的情怀。
2.连线题: 主要测试我县的英雄人物,学生答题情况基本较好。
3.判断题:测试了美食、节日和风俗,学生能够在知识的构建中,不因错误信息而混淆知识点,答题情况可以。
4.默写古诗:默写古诗没有添加标点符号。
5.简答题:阐述美食的由来,回答问题不完整。
三、教学中存在的问题
根据卷面难易程度学生本次答题情况较好,但在试卷上出现了马虎现象,希望在今后的学习中养成良好的学习习惯。
四、今后教学中努力的方向
今后教学要根据小学生的个人学习特点,养成良好的学习习惯。
主管单位:
主办单位:
联系方式: