为了营造“温馨和谐、人人生长”的校园特色文化氛围，打造“一班一品一特色”的班级个性文化， 2023年3月，通榆县明德小学校开展了班级特色文化建设活动。24个班级在班主任和同学们倾尽巧思的精心布置下葳蕤生光，充分展现了有形环境与无声文化的有机结合，成为学校一道靓丽的风景线。
四年二班的绿植角，花团锦簇，精巧别致的长寿花，多彩靓丽；五年二班的蔬菜园，菜品丰富，长势喜人的萝卜芽、毛葱头，生机盎然；二年三班的鲜花圃，争奇斗艳，婀娜多姿的郁金香，吐露芳香。
低年级教室“奔跑少年”造型的图书角，是孩子们启迪智慧的摇篮；高年级教室“杨帆船”造型的图书柜，是孩子们认识世界的窗口；住宿生教室“蓝色海洋”造型的图书台，是孩子们拓宽视野的平台。
方寸之间，四年一班以“感恩”为主题，引导孩子们学会温暖他人；四年三班以“劳动最光荣”为主题，引导孩子们用劳动创造美好生活；二年二班以“书香”为主题，引导孩子们爱读书、会读书、读好书；六年三班以“安全”为主题，引导孩子们珍视生命。
作品栏是孩子们智慧于纸墨间流淌的结晶。笔墨生香栏上张贴着镌刻有力的“社会主义核心价值观”书法作品，童言童语栏上张贴着惟妙惟肖的“动物森林运动会”儿童画，乡音乡土栏上悬挂着精雕细琢的葫芦工艺画，作品栏目精彩，每一件作品都彰显着孩子们的热情。
光荣榜上有学习标兵，有劳动小能手，有好习惯之星，有优秀班干部，有美德好少年……在这里孩子们遇见榜样，成为榜样。
蓬生麻中，不扶自直。本次班级特色文化建设活动，充分发挥了教室文化隐形的教育作用。每一面墙壁都会说话，每个角落都独具匠心，每一寸空间都充溢着求学的氛围，教室已经成为学生学习的乐园、心灵的憩园、幸福的家园!
供稿：李蕾 编辑：王连硕 审核：李妍
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