2024年2月27日上午通榆县教师进修学校王建宝副校长，音体美部杨天宇主任，施彦秋、潘文俊两位教研员一行四人莅临通榆县明德小学校开展学期初调研指导工作，李妍校长、崔昊副校长携领导班子成员全程陪同。
几位专家深入课堂，对音乐、体育、美术三个学科的6节课进行课堂把脉，多维度、多层面地关注教师对教材的把握及对课标理念深入解读情况。课堂上，无论是教学经验丰富的骨干教师示范课，还是青春洋溢的青年教师探索课都展现了自己独有的风采，既有课堂的立意创新，又有教法的勇于突破。
章月老师的六年美术课《画故事》属于“造型——表现”的领域，通过丰富多彩皮影戏，使学生了解画故事形式和表现的多样，激发学生学习美术的兴趣，让学生通过观察、回忆、想象，表现故事情节。
许宏双老师的《葫芦工艺》是一节重设计又有趣味的特色美术课，整堂课思路清晰，“大单元”美术教学新理念落地生根。
王晓燕老师的一年音乐课《小雨沙沙》，这首歌曲情绪活泼，意境优美，学生在老师设计的环节中自然无痕地由春天的声音过渡到《小雨沙沙》的学唱，整个过程孩子们非常积极地主动参与。
张星星老师的《摇船调》，通过猜谜、有节奏对答的形式让学生感受歌曲问答式的特点，通过师生互动的“摇船”律动去感受歌曲的节拍韵律，感受歌曲的音乐美、韵律美。
张楚老师的一年体育《单双圈接力游戏》，体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
胡明宇老师的三年体育《重走长征路》，通过回忆和体验让学生重温不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔的长征精神，通过合作和分工让学生体验成功的乐趣。指导促前行，润物细无声。
课后，教研员们分别与授课教师进行了面对面的交流，从教学设计到课改理念，从专业素养到课堂教学细节的把握，以课堂切片的形式细腻剖析和指点，不仅肯定了亮点，更有切切实实的深入分析，授课教师茅塞顿开，积极与教研员交流理解与感悟，教与研和谐相长。
精彩的点评，专业的引领，让授课教师和参与听评课的教师受益匪浅。此次活动，进一步促进了明德小学校音、体、美教师专业成长，为明德小学校今后的教学工作助力赋能。
供稿：武艳娇 编辑：王连硕 审核：李妍
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