寒雪梅中尽，春风柳上归。2024年3月5日上午，通榆县教师进修学校小教部郭洪策校长带领各学科教研员一行人莅临明德小学校开展调研指导工作，李妍校长、崔昊副校长携领导班子成员全程陪同。
沐浴在春日的暖阳之下，明德小学的课堂上展现出了独特的教学风采。此次活动涵盖了语文、数学、科学、道德与法治、劳动教育、综合实践和心理健康七个学科，共计20位教师参与执教。教师们紧密围绕学生的实际需求，深入研读并整合教材资源，针对学生的年龄特征精心设计了系列问题，使得课堂氛围既轻松愉快又富有深度。
教学过程中，教师们准确把握了知识的重点和难点，通过创设生动情境、引导学生主动参与、开展小组合作和动手实践等创新教学方法，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。学生们在课堂上表现出浓厚的学习兴趣和高度的参与度，充分体现了以学生为主体的教育理念。
听课助力教师成长，评课为教学指明方向。课后，教研员与授课教师进行了深入地交流，对明德小学校的教学进行了细致地点评。教研员们对明德小学教师的教学方法、学生互动、课堂评价、个人素质等方面给予了充分的认可和赞扬，他们的专业点评不仅给予了教师们巨大的鼓舞，也为他们的专业发展指明了方向。
经过教师进修学校教研员们的专业引领和悉心指导，明德小学校将致力于提高教师的专业水平，注重学生创新思维的培育与实践能力的提升。学校将根据实际情况，科学、高效地推进各学科的课堂教学工作，坚守教育初心，坚定不移地追求卓越，以期将教学品质提升至新的高度。
供稿：武艳娇 编辑：王连硕 审核：李妍
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