春催千发树，科研明德新。通榆县明德小学校开展了科研汇报课活动。科研教师张丽娜、荆立平在课题研究中期作汇报课，向全校教师展示教科研成果，李妍校长带领全体教师参加活动。
张老师执教《青蛙卖泥塘》第一课时，课上她结合低年级阅读教学的特点，从小处着手，注重创设情境，激发想象。将表演贯穿于整个教学过程中，以表演代讲。通过让学生自由读，指名读，全班齐读，小演员表演等方式，让学生感悟课文的语言美、情感美。在丰富多彩的语文实践活动中，丰富学生的语言积累，锻炼学生的口语表达能力，引导学生获得积极的情感体验，提升学生的语文核心素养。在学生的积极讨论和欢快笑声中，整个课堂教学生动活泼、兴致盎然。
科研指导教学，常研常教常新。荆老师通过“布置会场”导入新课，让学生们认识到规律的重要性，激发学生学习兴趣。荆老师引导学生通过观察主题情境图，发现彩旗的排列规律，认识“一组”和“重复排列”，用数学语言描述规律，总结出找规律的方法：“读、找、圈”。充分利用知识迁移，学生准确找到彩花、灯笼、小朋友的排列规律，并用数学语言描述规律。在荆老师的引导下，学生们发现生活中规律的同时，运用所学知识尝试创造规律、表达规律，培养推理意识，发展数学思维。
课后，语文教师和数学教师开展评课活动。张丽娜、荆立平两位教师分别阐述了两节课的设计思路和科研理念。听课教师纷纷各抒己见，研讨精彩纷呈。科研活动引领明德教师继续深入研究，勇于实践，善于总结，提炼成果，并应用到教育教学实践当中，强化教科研一体化的理念，为教学服务。
春之美，在于生机与活力；教之美，在于科研与提升。科研兴校是学校一直以来的发展战略，是促进学校教育教学高质量发展的重要手段，同时也是提升教师专业水平的最佳平台，以此次科研汇报活动为契机，为上课教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，也为其他老师创建了观摩学习、研讨交流的机会。且行且研，深耕课堂，未来，我们将继续砥砺前行。
供稿：冯丹 编辑：王连硕 审核：李妍
当前位置：