为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，科学评价教育教学效果，2021年12月24日，通榆县明德小学校开展“收获知识 采摘硕果”一、二年级学业水平无纸笔检测。
无纸笔检测是有别于传统笔试的另一种评价方式。在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生对基本知识的掌握情况，突出对学生成长的多元性评价。
黄树波校长高度重视这次学业水平无纸笔检测工作，崔昊副校长具体安排部署，把关检测内容。
本次检测包含语文、数学两个学科，检测内容根据小学第一学段语文、数学学科课程要求和教学内容，科学设定。综合考察学生听、说、读、写、算、动手、动脑等各项素养，考察内容结构丰富。
在班级自主考核、学校随机测评的基础上，通过口头表达、游戏闯关的方式完成。教师与学生一对一进行检测并根据学生具体测试情况给出评价。
整个检测过程充满乐趣与挑战，难忘孩子们闯关成功的喜悦。检测结束后，学校组织一、二年级任课教师进行检测分析，提出整个检测过程中发现的问题，明确今后努力的方向。
未着笔墨落双减，多元评价促提升。本次检测较好的考察了学生语文、数学综合运用的能力，充分展示了小小少年的别样风采。同时，促进教师在总结经验中反思不足，在“减负”不“减质”中，更好地为学生幸福成长奠基。
信息提供：曲珊珊 审核签字：刘芳 责任编辑：王连硕
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