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明德小学网络安全和信息化中心工作考核制度

作者:发布时间: 2021-04-26阅读:88次

明德小学网络安全和信息化中心工作考核制度

 

一、考核内容:

1.政治思想素质:

网络安全和信息化中心的各类工作人员,应有较好的政治思想素质,能贯彻执行党的方针政策,注重理论学习,积极参加各项政治活动,提高思想觉悟,有较好的精神境界,能关心集体,与其他同志搞好团结,有奉献精神。

2.工作量:

网络安全和信息化中心的教师应根据各自的岗位,尽心尽责,挖掘潜力,多做工作,做好工作。中心根据教师的岗位、工作量,对教师的工作情况进行量的评估,作出满工作量、不满工作量、超工作量的评定。

3.工作质量:

网络安全和信息化中心教师应不断提高自身的业务技能,努力钻研和熟练掌握所在岗位的业务,中心教师都应具备胜任本岗位的业务能力。在工作中要有严格的科学态度,要有较好地处理问题的能力,要有刻苦钻研业务的精神,能出色完成自己的本教师作。减少工作失误,杜绝重大责任事故发生。对工作质量的考评要作出合格、基本合格、不合格的评定。

4.劳动纪律:

教导处将依据教师执行各项规章制度的情况,教师的考勤制度、考勤统计、对教师作出全勤、缺勤的评价。

二、考核办法:

1.网络安全和信息化中心成立由行政、部门负责人组成的教师考核评定小组。负责中心考核评定工作,考核小组参照中心教师考核的有关规定,行使考核的职能。

2.实行逐级考核的办法。中心主任的考核由学校负责。一般教师的考核由中心主任和考核小组负责。

3.考核中采取定量与定性,民主评议与上级考查相结合,各业务部门之间可交叉考核的办法。做到相互了解,相互配合,相互监督。

4.考核采取平时抽查,期末集中考察的办法。每学期末,全体教师应结合学期工作,参照中心教师考核内容,进行一次总结和回顾,在实事求是的基础上对自己的工作成绩和存在的问题进行自我评价,中心考核组在此基础上根据考核的情况对各类工作人员进行评估,作出考核意见,肯定成绩,指出不足,提出努力方向。

三、考核的目的:

1.考核制度是综合改革中措施之一,中心人员要提高对考核制度的认识,自觉执行,并接受考核组的检查。

2.考核中应本着既实事求是,又坚持原则的精神,在充分肯定成绩的基础上,找出不足的地方和努力方向,反对浮夸和不负责任的做法。考核要走群众路线,广泛听取意见,好的要坚持,不对的要改正。

3.考核的结果作为每位教师奖金发放、评选先进、评定职称和岗位调整、岗位续聘的重要依据。

备注:网络安全和信息化中心人员与本校其他教师同等享有年度考核、职称评定资格。 

 

 

通榆县明德小学校

2021年2月28日