当前位置:首页 > 教育教学 >

课后“双减”,音悦校园 ——通榆县同发学校开展课后延时服务音乐课程活动

作者:徐驰发布时间: 2022-06-16阅读:105次

为进一步提升课后服务质量,充分发挥学校的育人功能,丰富学生的多元化学习需求,彰显校园文化特色,确保“减负提质”获得实效,促使学生的全面发展。通榆县同发学校课后延时服务音乐课程时刻践行这一理念,开展音乐教育。

音乐2.jpg 

音乐延时课上,音乐老师根据学生学段的不同情况,带领学生做热身韵律操,让学生充分参与到课堂中来,在“玩”中学,在学中“玩”。用全身感受音乐带来的艺术氛围。

音乐.jpg 

教学中,老师先为学生播放精心准备好的视频课件,帮助学生熟悉动作和韵律。反复播放音乐,加强学生对于节拍的记忆,从每个小节的分解动作再到整首韵律操的连续整合,学生全程认真跟着老师的指导舞动身体,整体学习完毕后,老师带领大家完整地表演了所学内容,实现了师生互动,课堂气氛热烈。

同发学校致力于课后延时服务活动的有序开展,力求将“五育并举”理念与学校教育深度融合,促进学生在各类课后服务活动中培养兴趣,发展特长,健康成长。




责任编辑:徐驰    审核签字:王海婧