为了解决幼儿园与小学的衔接问题，让孩子从幼儿班顺利过渡到小学，结合同发学校的实际,以《指南》精神为指导，坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展,针对幼儿身心发展特点，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径，开展此次幼小衔接教育活动。
责任编辑：田春甲 审核签字：王海婧
通榆县同发明德小学
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