2021年同发学校“网络安全校园日活动”方案

作者：发布时间： 2021-10-12阅读：52次

同发学校“网络安全校园日活动”方案

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 　　按照《2021年通榆县教育系统网络安全校园日活动方案》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全校园日活动，特制订方案如下：

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、指导思想

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 以学习宣传习近平总书记网络强国战略思想以及在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神为重点，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。二、活动主题

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 本次活动主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”

三、活动时间

2021年10月12日

四、活动范围

全校师生

五、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识，网络安全教育主题班会等形式使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

六、活动形式

本次网络安全校园日拟采取以下形式开展：

（一）营造良好的网络安全宣传环境。

1.学校电子屏循环播放网络安全相关宣标语。

2.学校网站开设网络安全宣传专栏，介绍网络安全相关知识、防护技能以及活动报道、活动所取得的成效，扩大宣传力度。

（二）举行网络安全宣传专题升旗仪式。

利用国旗下讲话活动，让全校师生明确开展网络安全教育活动的重要意义。

（三）召开“网络安全”主题班会。

中小学部召开“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班队会，观看网络安全教育宣传片，开展班级内的网络安全知识竞赛，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

（四）自制网络安全手抄报

组织1-6年级学生开展以“网络安全”为主题的自制手抄报评比活动，要求每班上交2份作品，评选出优秀手抄报作品在宣传栏内进行展示。

六、活动要求

1.本次活动统一使用“国家网络安全宣传周”规定标语、标识进行规范宣传。

2.按照活动方案扎实有效开展活动，并严格依照勤俭节约、务实高效原则开展活动。