为进一步加强学校党支部建设，提高广大党员干部和全体教师的综合素质，全面提高履职能力，努力造就一支素质高业务精的干部教师队伍,以适应在新形势、新任务下对学校教育的更高要求,便于更好地服务发展大局，更好的发挥政治引领作用，根据通榆县教育党工委的通知精神,学校决定在全校全体党员干部以及全体职工中开展素质能力提升工程,同时，积极探索建立长效机制,使素质能力提升成为学校每个干部、职工经常性的自觉行动，结合本支部实际，经研究，决定全面实施“素质提升工程”，现制定如下方案。
一、指导思想
牢固树立终身学习的理念，紧紧围绕“素质提升”这一主题，按照精心组织、全面开展、突出特色、注重实效的要求,促进党员干部、教职工素质能力全面提升,努力造就一支特别爱学习、特别能吃苦、特别能战斗、特别能创新和特别能落实的干部队伍和师德高尚、业务精良、成绩突出的教职工队伍,为把我校建成高标准农村乡镇重点中学提供坚强的组织保障和人才支撑。
活动对象
全校全体党员干部暨全体教职工。
三、活动目标
坚持理论联系实际、学以致用的原则,本着“缺什么、补什么”和边学习、边整改、边实践、边提高的原则,通过素质能力提升行动,使学校干部、教职工的整体素质和工作能力大幅度提高。结合我校教学工作的实际情况，本着强化责任，不断进步，全面落实县初中教学质量提升会议精神，致力于提升我校教学质量，制定如下目标：
(一)通过加强理论学习,使干部、教职工队伍的政治素质和综合能力明显提高。加强校本教研，促进教师贴地成长；加强业务学习，做到备课“严”、上课“实”、作业“精”、辅导“全”、考试“正”、督查“严”。
(二)通过开展师德师风教育,使教职工队伍的道德水准和思想作风明显提升，展现二中教师的独特风采。
(三)通过开展业务培训,加强教学常规管理。开展好教研教改活动，认真落实好“杏坛杯”大赛，使干部、教职工队伍的业务水平和工作能力明显增强，提升教师队伍的整体业务能力，促进教师深度成长
(四)通过完善体制机制,使学校内部管理更加规范化、程序化和法制化。
四、工作要求
总的要求是:讲政治、爱学习、善工作、守纪律、明修身、强健体。即:讲政治,维护教育和学校形象;爱学习,养成学习生活化、读书终生化的美德;善工作,愿意干事、学会干事、善于干事、能干成事,不出事;守纪律,工作纪律、生活纪律、廉政纪律;明修身,修身正己,严于自律;强身体,坚持每天锻炼,精力充沛,身体健康。
五、活动时间
干部、教师素质能力提升行动大体分为动员部署、学习实践、总结交流三个阶段。
六、方法步骤
(一)动员部署阶段
着重通过广泛深入的思想发动,着力解决干部、教职工开展素质能力提升行动认识上的偏差,进一步增强使命意识和责任观念,为活动的扎实开展打下思想基础。
主要进行思想发动。召开全校干部、教职工素质能力提升行动动员会议。传达学习全县教育系统开展干部教师素质能力提升行动动员部署大会和有关文件精神,安排部署学校干部、教职工教师素质能力提升行动,统一思想,提高认识,切实抓好工作任务的落实。
开展“五查五找”活动。即:查理论学习,找出思想素质和政治素质上的差距;查业务培训,找出业务及岗位技能培训重点;查工作情况,找出工作中存在的问题,重点看工作思路是否清晰、工作任务是否落实;查队伍管理,找出哪些方面需要进一步加强;查作风转变,找出在作风上存在的问题。
(二)学习实践阶段
着重通过学习和实践,使全体干部、教职工能够紧扣学校建设高标准重点中学的主题,紧密联系个人和工作实际,做到政治学习与业务培训相结合,理论教育与实践锻炼相结合,集中学习与分散学习相结合、个人自学与专题讲座相结合、参观考察与交流研讨相结合,瞄准长远目标,做好当前工作,取得实实在在的效果,使学校干部教职工的素质能力有较大幅度提升。
抓理论学习,提高干部、教职工队伍的政治素质。坚持党委每月一次集中学习和每季度一次民主生活会,行政干部每周一次集中学习和行政会议,教职工每周三下午召开一次学习大会,班主任每半月一次班主任会议,各年级、处室每周一次小组学习等学习制度,保证每个干部和教职工每周不少于4学时的理论学习时间;同时结合“五查五找”开展思想剖析，自查互帮,做到互帮互学,从中受益，边学边力改,务求取得实质性的效果。
开展师德教育,提高干部、教职工队伍的师德水平。加强教职工职业道德建设,细化职业道德规范,明确教职工职业道德要求;让每个教职工学习前辈优良品德,争做当代高尚教师。
(三)总结交流阶段
着重对干部素质能力提升行动进行总结,学校每位干部和教职工将自己在素质能力提升行动中的收获和体会进行总结,结合民主生活会或教职工年度考核进行交流。学校党支部、行政将总结典型经验,召开学校素质能力提升行动总结交流会。
七、活动保障
(一)加强组织领导。学校成立素质能力提升行动领导小组,由党支部书记、校长常劲松任组长,党支部副书记、德育校长、教学校长任副组长,其他支部委员，班子成员和全体党员任成员，领导小组下设办公室,负责活动的日常工作和检查督导。办公地点设在党政办公室,由副书记任办公室主任。
(二)加强宣传交流。学校要及时总结提炼活动特点和取得的经验,每月向县教育局党办至少报送一期活动简报,并争取登载,同时将活动开展情况及时在学校网站上刊登。
(三)加强督促检查。学校将该项活动纳入干部教师考评的重要内容,学校活动办公室要对各年级、处室
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