通榆县第九中学校
通榆县第九中学校
为积极推进“互联网+教育”发展，进一步落实“专递课堂”建设与应用，充分发挥城乡结对帮扶优势，推动义务教育优质均衡发展，通榆县第九中学校携手通榆县第三中学校、通榆县第十中学校启动了“专递课堂”的准备工作，通榆县第九中学校任宇辉副校长提前和两所学校负责人沟通，组织教师集体备课，了解学生情况，调试网络连接设备各项工作，为保障本次活动能够正常开展。2023年3月21日，“专递课堂”第一讲正式拉开序幕。
本次专递课堂，由通榆县第九中学校作为主讲地，与三中、十中学校通过网络“共聚一堂”，通过网络技术支持系统圆满地完成了两节远程同步课堂教学活动，第九中学校马秉扬校长、任宇辉副校长、第三中学校王福春校长和第十中学校胡忠杰校长深入课堂听课。
第一节课是七年级语文教师吴东雪执教的《登临诗—群诗阅读》，从三首登临诗登临地点、所见景物、景物特点、诗人的不同境遇和情思来进行比读，进行诗歌教学。
课堂中吴东雪老师随时渗透学习古诗的方法，带着任务展开学习，采用小组合作交流方式，培养学生自主合作能力，并注重情境的设置，落实了语文课程标准的要求，为语文学科做了大单元语文教学的引领。
第二节课是七年级音乐教师孙立芳执教的《青春舞曲》，孙立芳老师充分利用音乐语言去引导学生，启发学生，通过问、读、打、唱等方法，训练学生的节奏感，音乐传达给孩子们的愉悦情绪让演唱和舞动都自然发生，协调的肢体动作，认真的学习态度彰显了他们对音乐课浓浓的兴趣。
课后，三所学校立刻开展网络教研活动，对两位教师的课进行点评。两位执教教师针对自己的课先进行说课。两位教师围绕自己的教学准备、备课思路进行说课，针对课堂完成效果，及时做教学反思。
紧接着，第三中学、第十中学校及第九中学校语文教师和音乐教师，对本堂课各抒己见，畅所欲言。
最后，第九中学校马秉扬校长点评两位授课教师，对于教师备课的精细和课堂的驾驭给予了高度的评价，也给予了中肯的建议。同时，对于本次活动，寄予了深切的期望，希望三所学校继续互帮互助，共同学习，携手向前！
教师是教育质量提升的主推手，课堂是教育教学质量的核心战场。“专递课堂”的建设与应用，突破时间和空间的限制，缩小区域、城乡等之间的教育差距，在优化学习方式、提高教学效率、助力优质课堂建设等方面发挥着重要作用。
此次活动的开展，这不仅是教育资源的分享，更是架起三校之间的友谊桥梁，我们将继续蓄力“专递课堂”，齐心协力凝智慧，携手共享情意长！
图文编辑：赵 岩
信息提供：教导处
信息初审：任宇辉
信息终审：马秉扬
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