新闻通知

• 知行并进铸体魂，敦行不怠向未来 ——通榆县第九中学校2024年秋季运动会 2024-09-30

  步履铿锵，展蓬勃朝气；神采飞扬，显青春风华。乘着第三十三届奥运会的东风，2024年9月30日，通榆县第九中学校秋季运动会在绿茵场上隆重举行。在这秋风送爽的日子里，我们迎来了教育局各领导亲临会场，交警二中队、八区派出所同东郊村村书记的保驾护航，与蔺树学校长、任宇辉副校长以及通榆县第九中学校的全体师生齐聚一堂，共同见证了这场充满激情与挑战的体育盛会。苑春苗老师主持开幕式，国旗方阵、教师方阵、彩旗方阵入

• 以赛促研绽芳华,杏坛启航行致远——通榆县第九中学校第三届“杏坛杯”课堂教学大赛 2024-09-30

  匠心耕耘显风采，以赛促教共成长。为进一步促进教师积极钻研新课程理论，落实《新课程标准》，不断更新教学观，促进教师专业发展，响应通榆县教育局号召，2024年8月—9月，在第九中学校教学部门的精心组织下，通榆县第三届“杏坛杯”课堂教学大奖赛九中赛区拉开帷幕。通榆县第九中学校召开通榆县第三届“杏坛杯”课堂教学大奖赛九中赛区启动会，校长蔺树学、副校长任宇辉、教导主任赵岩及全体教师参加会议。教导处赵岩主任主

• 莫负春光好 ，读书正当时——通榆县第九中学校“世界读书日”活动 2024-04-23

• 漫卷校园溢书声，书生意气正少年——通榆县第九中学校“书香少年”颁奖仪式 2023-10-27

  碧空如洗，闲云浸染，金秋十月，丹桂飘香。在这收获的金秋时节，通榆县第九中学校校园内书意正浓。为了更好地促进语文教学，提高学生语文素养水平，倡导同学们多读书，读好书，在第九中学校领导的精心组织下，通榆县第九中学校进行了2023-2024学年第一学期“书香少年”评选活动，于2023年10月27日进行颁奖仪式，由教导主任赵岩老师及七年级语文备课组长张洋老师为获奖同学颁发了证书及奖品。获奖同学均由班级推荐

• 凝心聚力话质量 砥砺奋进新征程——通榆县第九中学校2023年中考质量分析会 2023-10-20

  为了进一步提升成绩，克服不足，保持教学质量的稳定提高和实现可持续性发展，为全校教学和管理工作提供经验借鉴，2023年10月20日，通榆县第九中学校在四楼会议室召开2023年中考质量分析会，校长马秉扬、副校长任宇辉、副校长张实、教导主任赵岩出席会议。本次会议由副校长任宇辉主持。会议第一项，由副校长任宇辉做分析材料的汇报。任校长首先对2023年的中考成绩做出肯定，对教师的付出表示感谢。今年中考在学校领

• 弘歌不辍，青蓝同辉——通榆县第九中学校师徒结对帮带活动 2023-10-20

  “十月天高云淡，金秋风景如画”。为全面培养青年教师快速成长，充分发挥学科教学名师“传、帮、带”作用，培养和造就一批第九中学青年教学名师，带动全校教师队伍整体水平的提升，通榆县第九中学校正式启动2023-2024年第一周期“师徒结对帮带活动”。本次“师徒结对”帮带活动由教导主任赵岩主持。赵岩主任解读实施方案，明确师徒结对帮带的意义和目的、介绍师徒结对的基本职责和要求，并宣读结对名单。她指出:“青年教

• 书既广识，墨自成香——通榆县第九中学校整本书阅读知识竞赛 2023-10-19

  碧空如洗，闲云浸染，金秋十月，丹桂飘香。在这收获的金秋时节，通榆县第九中学校语文整本书阅读知识竞赛如期而至。为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，在第九中学校教学部门的精心组织下，通榆县第九中学校于2023年10月19日开展了语文整本书阅读知识竞赛。教导处赵岩主任召开准备会议，与各位语文教师共同制定实施细则，分工明确

• 力拔山河，“绳”采飞扬——通榆县第九中学校八年级拔河比赛 2023-10-16

  为了丰富学生们的课余文化生活，增进学生之间的交流，增强学生的凝聚力，培养学生的团队合作能力，2023年10月16日，拔河比赛在校园内热烈开场。本次比赛以班级为单位，先进行半决赛，首轮抽签八年八班轮空，直接晋级。其他班级进行对决，由获胜班级队伍再进入决赛。在半决赛比赛中，每班队员都表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平又赛出了风格。在拉拉队的呐喊助威下，每个队员都鼓足了劲，涨红了脸，抓紧绳子，全

• 携手同心，家校共育——通榆县第九中学校七年级家长会 2023-09-28

• 一片冰心育桃李，满腔热忱为杏坛——通榆县第九中学校“杏坛杯”课堂教学大赛 2023-09-28

  “云天收夏色，木叶动秋声。”秋天伴随金风悄悄踏入人间，深深浅浅，交织成了秋日的蓬勃生机。在这热烈而深沉的季节里，通榆县第二届“杏坛杯”教学大赛九中赛区复赛进入尾声。2023年9月28日上午，复赛人员历史学科刘明月老师进行授课，副校长张实、教导主任赵岩和同学科教师进行听课。刘明月老师执教内容为《探寻新航路》。整堂课行云流水，张弛有度，教学结构分明，引导过程自然、细腻，注重学生良好解题习惯的培养，学生