通榆县第四中学校
通榆县第四中学校
---通榆县第四中学校双减报道
为了进一步落实“双减”政策，通榆县第四中学校不仅在学业上帮助孩子们减轻课业负担，更是在线上教学这样一个特殊时期内从心理健康与情感支持出发，及时适度地进行心理疏导。将学生的身心健康发展放在第一位，一直坚持用心理辅导助力“双减”。
首先，通榆四中利用微信平台每日推送心理健康指南。通榆四中安排马英艳老师精心准备了疫情期间学生心理健康的内容资料，每日推送到班主任群，再由班主任转发至家长群，内容丰富，更好地为学生送去一份关爱，给家长一份指导，希望四中的每一个孩子都能安心学习，快乐生活，健康成长。
为了能更好的让奋战在一线的抗疫人员安心、放心工作，我校还组织开展“关爱疫情防控一线工作人员子女”活动，课上多关注、课下多询问，发动各科教师以我们自己的方式给予一份关怀，通榆四中这一举动得到了上级领导的肯定与认可，并在《白城教育》上刊出。
其次，加强家校沟通合力共育成长。“双减”政策的落地离不开家长的支持与协助，通榆四中会定期召开线上家长会，除了对学生线上学习方法提供科学指导外，更希望家长们在特殊时期，能够做孩子学习的陪伴者、监督者、引导者，多关注孩子的学习状态与心理健康，给予生活和学习的双线鼓励和支持，最终家校形成教育合力努力让学生以积极健康的心态实现学生线上学习的最优化。
最后，丰富线上课程营造轻松氛围。为践行“双减”政策，积极发展学生的兴趣，发展多种能力，学校开通了体育、音乐与美术课堂，让孩子动起来、画起来、唱起来，在体育中强健体魄，在绘画中陶冶情操，在音乐中感受生活的美好。这样既减轻课业压力，又发展兴趣爱好，让学生以良好的身心状态抗击疫情。除此之外，我们还用多样的教学内容和教学方式去启迪学生的思想，引导学生正确的人生价值观。语文教师准备了线上教学“疫情之下 责任担当”为主题的一节语文课，在德育、思想上进行熏陶，提高责任意识。还有许多老师运用布置作业的方式或是课上询问、课下谈心的不同方法来关注孩子的心理变化，引导学生保持良好的心态，积极向上，快乐成长。
疫情防控仍在持续，线上课堂稳步进行，通榆四中心理健康教育工作会一如既往地开展下去，关注学生心理状态，守护学生心灵成长，确保学生心理健康教育落到实处，为“双减”赋能。
审核签字：陈丽娜 责任编辑：马晨阳
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